13 COLLOCATIONS CHỦ ĐỀ ACCOMMODATION VÀ ỨNG DỤNG TRONG BÀI NÓI IELTS

Mục lục

“What is your favorite room in your home?”  

Ủa?! IELTS Speaking sao lại có câu hỏi dễ thương quá vậy! 

Câu hỏi nghe có vẻ dễ nhưng để trả lời một cách “thật IELTS” thì không dễ đâu nha. Chủ đề về nhà ở (Accommodation) trong IELTS Speaking cũng như các chủ đề về đời sống khác thật sự khó khăn cho thí sinh IELTS. 

Bởi vì từ vựng thuộc chủ đề này không xuất hiện quá thường xuyên. Dưới đây là một số collocations chủ đề Accommodation giúp bạn ghi điểm với Giám khảo, xem nhé!

ĐIỂM KHÁC BIỆT GIỮA PHRASAL VERB VÀ COLLOCATIONS

13 collocations chủ đề Accommodation cho IELTS Speaking

13 collocations chủ đề accommodation 1

1. Short-term rental accommodation: chỗ ở thuê ngắn hạn.

Example: The company will provide short-term rental accommodation during the period of the business trip.

(Công ty sẽ cung cấp chỗ ở thuê ngắn hạn trong suốt chuyến công tác.)

2. Self-contained accommodation: chỗ ở (nhà hoặc chung cư, v.v.) đã bao gồm tất cả các phòng cần thiết cho một gia chủ, không cần phải dùng chung.

Example: I need privacy so self-contained was the only option for me.

(Tôi cần sự riêng tư nên đối với tôi, chỗ ở riêng là lựa chọn duy nhất.) 

3. Shared accommodation: chỗ ở (nhà, chung cư, v.v.) chưa đầy đủ phòng và cần phải dùng chung với một hộ khác, ở ghép.

Example: During my time at college, I used to live in shared accommodation to save on living expenses.

(Lúc còn học cao đẳng, tôi phải ở ghép để tiết kiệm chi phí sinh hoạt.) 

4. Affordable housing: nhà ở có giá hợp lý.

Example: For students or newly graduates, affordable housing stands as a top priority. 

(Đối với sinh viên còn đang đi học hoặc mới ra trường, nhà ở có giá cả hợp lý là ưu tiên hàng đầu.) 

5. Newly-built: vừa được xây dựng.

Example: Newly-built flats are generally better equipped and employ tight security procedures.

(Những căn hộ mới xây có trang thiết bị hiện đại hơn và cũng được áp dụng các quy trình an ninh nghiêm ngặt hơn.) 

6. Fully furnished/ unfurnished flat: căn hộ đã được/ chưa được trang bị đầy đủ nội thất.

Example: I was able to secure a good deal on accommodation, since it was an unfurnished flat.

(Tôi vừa tìm được chỗ ở có giá tốt, bởi vì ở đó chưa được trang bị nội thất.) 

7. Detached house: Nhà biệt lập với các nhà xung quanh, không chung mặt tường với nhà ở cạnh bên.

Example: There are arguments that owners of detached houses should pay increased property tax. 

(Một số ý kiến cho rằng chủ những căn hộ biệt lập cần phải đóng thêm một khoản thuế nhà đất.) 

8. Terraced house: Nhà sử dụng chung tường với nhà liền kề.

Example: We decided on moving to a terraced house due to affordable housing.

(Chúng tôi quyết định chuyển đến một căn hộ trong khu nhà liền kề do chi phí hợp lý.) 

9. High-rise flat/ apartment: căn hộ trong tòa nhà cao tầng.

Example: She is living in a high-rise flat located in the downtown area.

(Cô ấy sống trong một căn hộ trong tòa nhà cao tầng tại khu trung tâm thành phố.) 

10. Single/ Two/ Three-story building: nhà có một/ hai/ ba tầng.

Example: The listing says it is an old three-story building.

(Bài đăng cho biết đấy là một ngôi nhà có ba tầng đã cũ.)

11. En-suite/ Master bathroom: loại phòng tắm được đặt trong phòng ngủ, cách biệt bằng một cửa ra vào.

Example: I would like a hotel room with an en suite bathroom.

(Tôi muốn một phòng khách sạn có phòng tắm riêng đặt trong phòng ngủ.) 

12. Master bedroom: phòng ngủ chính hoặc phòng ngủ của chủ nhà.

Example: The master bedroom is between a rear hall and the kitchen.

(Phòng ngủ chính nằm giữa sảnh sau và bếp.) 

13. Open plan kitchen: nhà bếp không có vắt ngăn.  

Example: Open plan kitchens deliver a modern aesthetics while keeping the overall area compact.

(Nhà bếp không có vách ngăn đem đến một phong cách thẩm mỹ hiện đại trong một diện tích khiêm tốn.) 

09 COLLOCATIONS CHỦ ĐỀ THỜI TIẾT – LÀM THẾ NÀO ĐỂ ỨNG DỤNG TRONG IELTS SPEAKING?

Áp dụng các collocations chủ đề Acommodation vào IELTS Speaking 

Part 1

ứng dụng collocations chủ đề accommodation vào bài speaking part 1 ilp

Question: Do you currently live in a house or a flat?

Answer: At the moment, I am living in an apartment not too far from my college. It is a short-term rental accommodation until I move to the dormitory a few months later. Personally, it was hard at first since I had been living in the privacy of a detached house, where I grew up. 

Question: What was the family home like where you grew up?

Answer: When I was younger, we used to live in a terraced house in the central area. When I was at the age of 10, we moved to a newly-built neighbourhood, which was far more spacious than our previous home and even had its own garden. 

Question: Have you ever shared a flat with people you did not know before? 

Answer: I currently am in a shared accommodation with two others. I would have preferred a place of my own but affordable housing for self-contained accommodations is severely lacking in this area. 

Part 2

Ứng dụng các collocations chủ đề Acommodation vào IELTS Speaking - PART 2 ilp

Question: 

Describe a house or an apartment that you would like to live in. You should say

  • What kind of accommodation it would be

  • Where it would be

  • Who would live there with you

Answer: 

I have always been attracted to the idea of having my own home once I settle down and have a family. Every so often, our family discuss a blueprint of what should be an ideal place for a grand family: it should be a three-story building, with a master bedroom on the third floor with an en-suite bathroom, 1 spare bedroom, an open plan kitchen connecting to the dining area and of course a veranda. 

I am not quite fond of the countryside so this new house should best be located in a central area, without many blocks of high-rise flats. While few of them may add some scenic values, I much prefer an unobstructed view of the sky. 

As this is a family’s shared project, it should ideally house my parents and my own future family. It is not necessarily a new flat but rather a renovation to our current ancestral home.

Bài viết này đã điểm qua một số collocationschủ đề Accommodation thông dụng cũng như cách áp dụng vào trong bài IELTS Speaking. Không quá khó đúng không nào!

Mong rằng qua những chia sẻ trên, các bạn đã tìm được cho mình những hành trang cần thiết để tự tin hơn và chiến thắng chủ đề nhà ở này nhé. 

Phạm Xuân Trí

Bài mẫu IELTS Speaking:

BÀI MẪU IELTS SPEAKING BAND 7.0 – CHỦ ĐỀ FOOD

BÀI MẪU IELTS SPEAKING BAND 7.0 – CHỦ ĐỀ TOWN AND CITY

BÀI MẪU IELTS SPEAKING – CHỦ ĐỀ TRAVEL & HOLIDAYS

ỨNG DỤNG MINDMAP ĐỂ LẬP DÀN Ý BÀI IELTS WRITING HIỆU QUẢ

Mục lục

Trong quá trình phân tích đề bài IELTS Writing, các bạn nên lập một dàn ý bao gồm các ý chính (main ideas) trong phần thân bài (body paragraph), đi sâu hơn nữa là các lập luận dùng để hỗ trợ ý tưởng bổ sung (support idea) giúp củng cố bài làm.

DÀN BÀI IELTS WRITING TASK 1 CHO CÁC DẠNG ĐỀ – TARGET BAND 7.0+

Bằng cách sử dụng Mindmap, các bạn sẽ có góc nhìn tổng quát hơn về đề bài và xây dựng ý tưởng. Bài viết này phần nào hỗ trợ các bạn trong việc lập dàn ý một bài IELTS Writing bằng Mindmap một cách hiệu quả. Theo dõi nhé!

Lập dàn ý bằng Mindmap

Mindmap là gì?

Mindmap là một hệ thống biểu đồ, điểm mạnh của biểu đồ này là giúp củng cố lại kiến thức cũng như phát triển thêm ý tưởng sơ khai mà không cần lo đến việc đúng cấu trúc ngữ pháp.

Trong bài IELTS Writing, Mindmap hỗ trợ tối đa trong việc sắp xếp lại thông tin thành các nhóm, tối ưu việc ghi nhớ ý tưởnghạn chế lạc đề khi viết.

XÁC ĐỊNH YÊU CẦU ĐỀ VÀ CÁC DẠNG BÀI WRITING TASK 2 NHƯ THẾ NÀO?

dùng mindmap để lập dàn ý bài writing 1

Làm sao để lập Mindmap?

Mindmap rất đa dạng, các bạn có thể lập dưới dạng list, numbering, các dạng hình (vuông hoặc tròn) hoặc đánh dấu các keywords bằng mũi tên hay màu khác nhau. Tuy nhiên các ý phải thống nhất với nhau trong cùng 1 chủ đề.

Khi tiến hành lập Mindmap, các bạn cần tìm ra keywords trong đề bàisuy nghĩ đến các ý tưởng liên quan.

Để thuận tiện cho việc lập Mindmap, các bạn nên sử dụng các từ vựng (có thể sử dụng từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa, cụm danh từ,…) để diễn tả ý cần viết rõ ràng hơn thay vì viết một câu dài. Đồng thời liên tưởng đến 2 mặt của vấn đề (agree or disagreee, advantages or disadvantages, opnions,…) để kết nối các ý với nhau.

Một điều cần lưu ý đó là thì cần sử dụng trong bài (tense), nếu vấn đề thuộc về hiện tại hoặc quá khứ thì các bạn cũng cần liên tưởng nó sẽ thay đổi như thế nào trong tương lai.

các bước để lập dàn ý bằng mindmap 1

Ví dụ về Mindmap để lập dàn ý như sau:

ví dụ về mindmap để lập dàn ý 1

(*) Phân tích Mindmap:

  • Theo như Mindmap trên, các bạn có thể thấy được ý chính xoay quanh chủ đề Environment (Môi trường), từ khóa này đã được đưa vào trung tâm của Mindmap.
  • Tiếp đến là các main ideas như pollution, global issues, causes of environmental problems, pollution from garbage, saving the environment, descriptions, … và cuối cùng là các supporting ideas.

CÁCH VIẾT SUPPORTING SENTENCE: VIẾT CÂU HỖ TRỢ TRONG WRITING TASK 2 NHƯ THẾ NÀO?

Luyện tập xây dựng Mindmap để lập dàn ý

Các bạn hãy cùng luyện tập lập dàn ý cho bài IELTS Writing Task 2 dưới đây:

WRITING TASK 2
You should spend about 40 minutes on this task.

Write about the following topic:

Many governments think that economic progress is their most important goal. Some people, however, think that other types of progress are equally important for a country.

Discuss both these views and give your own opinion.

Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.

Write at least 250 words.

(Nguồn: Cambridge IELTS Academic 11 Test 4.)

Phân tích và lập dàn ý Mindmap

Dựa vào đề bài, các bạn có 2 main ideas cần phát triển đó là Economic progress Other types of progress. Vì vậy, các bạn cần tìm ra các supporting ideas để hỗ trợ main ideas trên.

Gợi ý, ở main idea Economic progress, các bạn có thể liên tưởng đến việc phát triển kinh tế đồng nghĩa với việc sẽ có thêm thu nhập, gia tăng tài sản,…

Thế nên supporting ideas ở đây có thể đưa vào là Asset. Bằng việc có thêm thu nhập, tăng tài sản,… người dân có thể thỏa mãn được các nhu cầu của họ, do đó các bạn sẽ phát triển phần example thêm satisfactions: shopping, food, recreational activities.

Gợi ý tiếp theo, main idea Other types of progress, ngoài mặt phát triển kinh tế thì người dân cũng cần các sự phát triển khác như health system, education,… nên đây sẽ là các supporting ideas. 

Hơn nữa, khi các mặt khác phát triển, người dân sẽ có được niềm vui, hoặc nói cách khác là mental health life conditions (sức khỏe tinh thần và mức sống) cũng được cải thiện.

Và sau đây là mindmap lập dàn ý hoàn chỉnh:

minh họa lập dàn ý mindmap 1

Các bạn nếu muốn lập dàn ý bằng Mindmap có thể sử dụng phần mềm giúp hỗ trợ luyện tập lập Mindmap này: Mindmeister 

Sample Essay Writing Task 2 sau khi lập dàn ý bằng Mindmap

A country’s advancement may be measured in a variety of ways. Some authorities consider that economic growth is critical, while others believe that other aspects such as the health care system, education, and so on are as essential. Personally, I feel that a country’s economic success is vital, but it is not the most important factor.

To begin with, there are several reasons why economic progress is seen as a key success. For example, a country with a substantial stage of employment and increased wages will be viewed to have strong economic growth. Furthermore, with a certain quantity of money, the government will have more options to spend on other services. Citizens can also profit from a reasonable quantity of income as a result of the country’s thriving economy. They can satisfy their own demands by shopping, participating in leisure activities, or traveling.

Residents, on the other hand, cannot live a happy life in the absence of other aspects such as medical services, education, civil rights, or social ideals. For instance, the state of the nation’s natural environment is an important influence on a nation’s progress. Particularly, the resident’s degree of well-being and health condition is also critical. Individuals regularly wish to reside in a place where the medical requirements are consistently met or whether it is a safe place, due to the fact that the crime rate in their surrounding areas might reflect how successful the security personnel is.

In conclusion, each progress seems to have its own approach to measuring a country’s progression. Economic success is crucial, but other factors are equally important.

Thông qua bài viết này, chắc hẳn các bạn đã nắm rõ được tầm quan trọng trong việc sử dụng Mindmap để lập dàn ý và phát triển ý tưởng khi thực hiện bài IELTS Writing.

Tuy có rất nhiều dạng Mindmap khác nhau, nhưng các bạn có thể chọn một dạng phù hợp để luyện tập và đạt được số điểm mong muốn.

Chúc các bạn ôn tập thật tốt và có một kỳ thi may mắn.

Trương Nguyễn Minh Tú

Nâng cao band điểm IELTS Writing cùng Đội ngũ Học thuật ILP:

REFERENCING (PHÉP THAY THẾ) – CÔNG CỤ ĐẮC LỰC ĐỂ TĂNG COHERENCE AND COHESION TRONG WRITING

CÔNG THỨC VIẾT MỞ BÀI WRITING TASK 2 NHANH VÀ ĐÚNG YÊU CẦU

TỪ WORD ĐẾN ESSAY – XÂY DỰNG BÀI VIẾT HOÀN CHỈNH TỪ NỀN TẢNG – PHẦN CUỐI: VIẾT ESSAY

LÀM CÁCH NÀO ĐỂ SỬ DỤNG IDIOMATICS EXPRESSIONS TỰ NHIÊN TRONG BÀI SPEAKING?

Idioms có lẽ không còn xa lạ đối với các bạn học tiếng Anh, đặc biệt là các bạn đã và đang luyện thi IELTS. 

Vậy làm cách nào để có thể sử dụng Idiomatic Expressions một cách hiệu quả để bài Speaking nổi bật với Examiners? 

Trong bài viết này, cô sẽ giúp các bạn tìm hiểu về bản chất cũng như những cách sử dụng idioms một cách hiệu quả nhé!

Khái niệm về idioms

Idiomatic Expresssions (hay còn gọi là thành ngữ) là những cụm từ có nghĩa mang tính tượng hìnhkhông dựa vào nghĩa của các từ cấu tạo nên

Ví dụ: “It’s raining like cats and dogs”. Cách nói này không có nghĩa là “chó mèo rơi từ trời xuống” mà diễn tả “trời mưa rất lớn”

ví dụ minh họa idiomatic expressions 1

Nói cách khác, Idiomatic Expressions chính là một phương thức biểu đạt sử dụng cụm từ, thành ngữ mang tính tượng hình để mô phỏng, miêu tả, diễn đạt, biểu lộ cảm xúc, suy nghĩquan điểm của người nói.

Những cụm từ, thành ngữ đưa vào diễn đạt được người nghe hiểu theo nghĩa bóng, tức là ý nghĩa ẩn sâu thể hiện trong hình ảnh trong đó. 

Đây là một phương thức biểu đạt phổ biến không chỉ đối với tiếng Anh mà còn ở nhiều ngôn ngữ giao tiếp khác.

Giải đáp thắc mắc về Idiomatic Expressions và cách dùng trong bài Speaking

1. Có nên sử dụng idioms trong bài thi Writing và Speaking hay không?

Trên thực tế, idiomatic expressions được sử dụng rất thường xuyên trong hội thoại và văn nói. 

Vậy nên, idioms chỉ phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp thông thường, không thích hợp cho văn trang trọng khi viết.

idiomatic expressions có dùng trong văn viết không 1

2. Idiomatic language giúp nâng điểm trong IELTS Speaking như thế nào?

Lexical Resources

Band 9

  • uses vocabulary with full flexibility and precision in all topics.
  • uses Idiomatic Expressions naturally and accurately.

Sử dụng ngôn ngữ thành ngữ (Idiomatic Expressions) một cách tự nhiên và chính xác.

Band 8

  • uses a wide vocabulary resource readily to convey precise meaning.
  • uses less common and idiomatic vocabulary skilfully, with occasional inaccuracies.
  • uses paraphrase effectively as required.

Sử dụng những từ không thông dụng và từ thành ngữ một cách trôi chảy, có thể có một số lỗi sử dụng không chính xác (occasional inaccuracies).

Band 7

  • uses vocabulary resource flexibly to iscuss a variety of topics.
  • uses some less common and idiomatic vocabulary and shows some awareness of style and collocation with some inappropriate choices.
  • uses paraphrase effectively.

 

 

 

Sử dụng một vài từ ngữ không thông dụng (less common) và từ ngữ mang tính thành ngữ (idiomatic vocabulary).

Có biểu hiện dùng từ ngữ dưới dạng kết hợp cụm từ tự nhiên (style and collocation).

Thông tin trên cho thấy tiêu chí đạt điểm trong Band 7,8,9 trong phần thi IELTS Speaking. 

SPEAKING: Band Descriptors (public version)

Các bạn có thể nhận ra rằng thí sinh đạt Band 7 có sử dụng Idiomatic Expressions trong bài nói. Dù rằng có những cụm được dùng không quá phù hợp (inapropriate choices), việc vận dụng idioms khi nói vẫn là một lợi thế. 

Đối với band điểm 8, thí sinh phải thể hiện rõ được khả năng sử dụng ngôn ngữ một cách trôi chảy, thuần thục và tự nhiên thông qua việc sử dụng thành thạo Idiomatic Expressions, cụm từ tượng hình phù hợp mặc dù có thể được phép mắc phải một vài lỗi sai nhỏ

Còn với band điểm 9 – band điểm IELTS cao nhất, thí sinh phải cho thấy khả năng nói trôi chảy như người bản ngữ. Mọi tình huống sử dụng Idiomatic Expressions, cụm từ tượng hình phải hài hòa, tự nhiên và chính xác mà không được phép mắc phải lỗi sai nào.

CÁC LỖI THƯỜNG GẶP TRONG IELTS SPEAKING (PHẦN 2)

3. Có bắt buộc nhớ idiomatic expressions nhiều nhất có thể không?

Câu trả lời là hoàn toàn không cần thiết. Và đây cũng là lầm tưởng của rất nhiều bạn thí sinh khi ôn luyện IELTS. 

Nhiều bạn cho rằng chỉ cần thuộc lòng thật nhiều thành ngữ, càng cao siêu, càng hiếm gặp sẽ càng giúp các bạn đạt điểm thật cao trong phần thi nói của mình. 

Thực tế lại hoàn toàn trái ngược. Giám khảo IELTS Speaking đã được đào tạo chuyên sâu để có thể dễ dàng phát hiện rằng bạn đang cố ép Idiomatic Expressions vào câu trả lời, khiến bài Speaking mất tự nhiên và thậm chí không phù hợp.

Idiomatic expressions phải được sử dụng thích hợp dựa vào ngữ cảnh, nếu không câu trả lời của bạn sẽ trở nên gượng gạo, mất tự nhiên, và thậm chí khá kì quặc.

dùng idiomatic expressions hợp hoàn cảnh 1

4. Làm cách nào để sử dụng idiomatic expressions trong tiếng Anh hiệu quả?

Việc ứng dụng Idiomatic Expressions vào phần thi Speaking gần như là việc cần làm nếu bạn muốn đạt điểm cao. Tuy nhiên, các bạn cần lưu ý một vài điểm sau nếu không muốn việc dùng idioms gây hiệu ứng ngược.

  • Sử dụng đúng ý nghĩa, đúng ngữ cảnh

Sử dụng Idiomatic Expressions một cách chính xác là điều quan trọng nhất bởi nếu thiếu đi sự chính xác, thì những yếu tố khác đều được cho là vô nghĩa.

Những cụm từ, thành ngữ tượng hình được đưa vào trong câu nói hay bài trình bày đều phải thể hiện đúng ý nghĩa muốn truyền tải và đặc biệt là hợp ngữ cảnh.

Để có thể đáp ứng được điều đó, người học bắt buộc phải hiểu tường tận nghĩa đen, nghĩa bóng và cách sử dụng chính xác của những cụm từ, thành ngữ đó. Phương pháp học từ vựng của người học là điều ảnh hưởng lớn nhất đến yếu tố này.

“MÁCH NƯỚC” HỌC TỪ VỰNG IELTS THẾ NÀO CHO HIỆU QUẢ?

học idiomatic expressions sao cho hiệu quả 1

Thay vì học những từ riêng lẻ, hãy học những cụm từ, thành ngữ cố định để nắm được đầy đủ ý nghĩa và cách sử dụng. Ngoài ra, bạn cũng nên xem và tham khảo thật nhiều những cuộc hội thoại, video, bài giảng của người bản ngữ để nắm được cách ứng dụng Idiomatic Expressions trong văn nói.

Có 3 bước để các bạn học và ứng dụng Idiomatic Expressions:

Bước 1: Tra cứu và học ý nghĩa của từng cụm từ và thành ngữ. Nên tìm hiểu cả ý nghĩa sâu xa, những điển tích và lý do hình thành nên cụm từ đó để hiểu rõ.

Bước 2: Xem những ví dụ hoặc những cuộc hội thoại, bài nói ứng dụng trực tiếp những cụm từ, thành ngữ đó.

Bước 3: Tự đặt ví dụ, luyện nói với tình huống cụ thể và áp dụng những cụm từ, thành ngữ được học.

  • Không lạm dụng Idiomatic Expressions

Các bạn cũng cần lưu ý là không lạm dụng Idiomatic Expressions. Trong trường hợp, năng lực sử dụng tiếng Anh của bạn chưa thuần thục, việc lạm dụng đôi khi khiến bạn tự tạo ra cho mình những sai sót không đáng có trong bài thi.

Bên cạnh đó, ngay cả khi bạn tự tin với khả năng sử dụng ngôn ngữ và Idiomatic Expressions của mình, việc lạm dụng cũng vẫn là một điều không nên.

Bởi đưa quá nhiều thành ngữ một cách không cần thiết có thể khiến cho diễn đạt của bạn bị rối, gây cảm giác khó chịu cho người nghe, vô tình gây nên tình trạng thiếu mạch lạc và cả thiếu trang trọng nữa.

không nên lạm dụng idiomatic expressions 1

Chính vì vậy, các bạn lưu ý và học cách tiết chế, sử dụng Idiomatic Expressions với tần suất vừa phải, hợp lý để có thể phát huy hiệu quả tốt nhất và giúp bạn giành điểm cao trong IELTS Speaking nhé.

10 IDIOMS MIÊU TẢ CẢM XÚC CỰC XỊN TRONG IELTS SPEAKING

Tổng kết

Idiomatic Expressions là một trong số những phương thức biểu đạt hiệu quả đối với người học ngôn ngữ bởi ý nghĩa gợi mở được mang lại. 

Đối với thí sinh IELTS, Idiomatic Expressions là một công cụ không thể thiếu để đạt được mức điểm cao trong bài thi IELTS Speaking. Do vậy, việc học hiểu cũng như áp dụng những cụm từ thành ngữ này đang ngày càng trở nên cần thiết.

sử dụng idiomatic expression trong bài speaking 1

Tuy nhiên, ngoài việc học và hiểu sâu những cụm từ, thành ngữ, người học cần tìm hiểu kĩ càng nguồn gốc, ý nghĩa, cách sử dụng trong các trường hợp giao tiếp cụ thể và tính chính xác, tính hợp thời của tùy từng loại cụm từ thành ngữ để có thể sử dụng công cụ hữu hiệu này một cách tự nhiên, trôi chảy và đạt được kết quả như ý muốn.

Nguyễn Thị Thùy Dương

Bài mẫu IELTS Speaking:

BÀI MẪU IELTS SPEAKING BAND 7.0 – CHỦ ĐỀ TOWN AND CITY

BÀI MẪU IELTS SPEAKING – CHỦ ĐỀ TRAVEL & HOLIDAYS

GIẢI ĐỀ IELTS SPEAKING NGÀY 14/05/2022 – BC THỤY KHUÊ

ỨNG DỤNG CỦA PARAPHRASE TRONG BÀI ĐỌC IELTS

Mục lục

Paraphrase là một cách thay đổi diễn đạt câu hoặc đoạn văn khác với bản gốc nhưng vẫn mang ý nghĩa tương đương. Kỹ năng này rất cần thiết cả khi làm bài thi IELTS SpeakingWriting. Tuy nhiên, ít người biết rằng Paraphrase cũng giúp ích rất nhiều trong 2 bài thi Listening và Reading.

KỸ THUẬT PARAPHRASE CƠ BẢN CHO IELTS WRITING

Bài viết dưới đây làm rõ ứng dụng của paraphrase trong bài đọc IELTS để giúp các bạn lấy điểm số điểm mong muốn.

Paraphrase trong bài đọc IELTS

Câu  hỏi trong bài đọc IELTS thường được trích lạiparaphrase thông tin. Tuy cách diễn đạt có thay đổi nhưng cả 2 phần đều mang cùng ý nghĩa, vì thế đáp án cần điền vào Answer Sheet cũng giống nhau.

Ngoài ra, nếu nắm được cách paraphrase câu hỏi trong bài đọc IELTS, các bạn có thể giảm thiểu thời gian tìm kiếm thông tinlàm bài nhanh hơn, chính xác hơn.

Sau đây là một số cách paraphrase thường được sử dụng trong bài đọc IELTS.

Sử dụng từ đồng nghĩa (synonym) hoặc trái nghĩa (antonym)

Sử dụng các từ đồng nghĩa và trái nghĩa luôn là yếu tố phần quan trọng khi paraphrase, và trong bài đọc IELTS cũng vậy. Điều này khiến nhiều bạn cảm thấy rối vì “không tìm thấy thông tin câu nhận định khi đọc bài”.

Tuy nhiên, khi làm bài đọc IELTS, nếu để ý đến việc đề paraphrase bằng cách dùng từ đồng nghĩa, trái nghĩa, vốn từ vựng của các bạn sẽ tăng lên, đồng thời có thể hiểu được ý tương đồng của các câu và đoạn văn.

dùng từ đồng nghĩa trái nghĩa khi paraphrase - bài đọc ielts 1

Ví dụ:

“In spite of the new advances in career options, many people still can’t find any jobs to work.”

Dựa vào đó, các bạn xác định được các từ có thể áp dụng thay đổi như:

in spite of despite

advances developments

options opportunities

many people potential workers

can’t find any jobs to work being unemployed

Cuối cùng, các bạn sẽ có được một câu paraphrase như sau:

“Despite the new developments of career opportunities, potential workers still being unemployed.”

(Dù có nhiều sự phát triển trong cơ hội tìm việc, thế nhưng nhiều người vẫn chịu cảnh thiếu việc làm.)

Thay đổi cấu trúc câu gốc

Paraphrase không chỉ dừng lại ở việc áp dụng các từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa, mà còn có thể áp dụng cách thay đổi cách viết nhưng ý nghĩa vẫn không thay đổi.

9 CHỦ ĐIỂM NGỮ PHÁP TIẾNG ANH CẦN NẮM CHO BÀI THI IELTS

Cũng giống như khi thực hiện phần thi IELTS Writing, các cấu trúc câu chủ độngbị động luôn là phương pháp viết lại câu đem lại hiệu quả tốt. Thế nên bài đọc IELTS có thể sử dụng kỹ thuật paraphrase này.

thay đổi cấu trúc câu để paraphrase trong bài đọc ielts 1

Ví dụ:

“Scientists say that global warming is caused by humans burning down the forest.” 

Khi chuyển sang thể bị động, các bạn sẽ có một câu paraphrase như sau:

Global warming is said to be caused by burning down the forest.

(*) Kết hợp sử dụng từ đồng nghĩa, trái nghĩa và thay đổi cấu trúc câu:

Xét ví dụ câu gốc như trên, các bạn có thể áp dụng từ đồng nghĩa dưới đây

Scientists Experts

say demonstrated

caused by resulting from

burning down the forest deforestation

Cuối cùng, các bạn sẽ có được một câu paraphrase:

The experts’ Global warming statement has demonstrated the enormous damage resulting from deforestation. 

(Các dự báo của chuyên gia về sự nóng lên toàn cầu đã cho thấy được thiệt hại nặng nề mà nạn phá rừng gây ra.)

Thay đổi loại từ

Có 4 loại từ chính mà các bạn đã nắm rất rõ: Danh – Động – Tính – Trạng (Noun – Verb – Adjective – Adverb). Đối với phương pháp này, các bạn sẽ thay đổi loại từ của một từ trong câu.

paraphrase bằng cách thay đổi loại từ - bài đọc ielts 1

Ví dụ:

“Angelina plays the guitar very well.”

“Angelina is an excellent guitarist.”

“Angelina is excel at playing the guitar.”

Dùng chủ ngữ giả

dùng chủ ngữ giả trong bài đọc ielts 1

Các bạn có thể sử dụng chủ ngữ giả như It, There, Some, One, … để thay thế cho đại từ nhân xưng khi paraphrase câu.

Ví dụ:

  • Some people believe that reducing waste helps the environment.
  • It is said that the cat loves to sleep all day.

Thay đổi cách viết số

Khi làm bài đọc IELTS, các bạn thường gặp phải những con số dữ liệu vì vậy sẽ xảy ra trường hợp lặp lại từ. 

Thay vào đó, để bài có thể thay đổi cách viết số bằng những phương pháp paraphrase như sau:

72 hours

=  3 days

Twelve

=  a dozen

On hundred years

=  a century

Five hundred years

=  half a millennium

Thirty years

=  three decades

One and a half hours

= 90 minutes

Luyện tập

Các bạn hãy cùng thầy luyện tập ứng dụng của paraphrase trong bài đọc IELTS thông qua bài tập sau:

đề minh họa - bài đọc ielts 1

Match the words highlighted in yellow in the text below with the correct synonyms or paraphrases. Then check your answers.

(Nguồn: Cambridge IELTS 13 –  Page 38. )

an indication of how wealthy an individual is = … 

participating in = …

a sign of = …

a sweet smell = …

which originates from = …

main = …

stated = …

was also said to be beneficial to well being = …

several = …

leave a mark on = …

added to = …

especially = …

was believed to heal different illnesses = …

made from = …

Đáp án:

  • made from = produced from
  • which originates from = which is native to 
  • stated = mentioned
  • a number of = several
  • added to = mixed with
  • a sign of = indicating
  • participating in = attending
  • a sweet smell = a pleasant scent
  • main = primary
  • especially = particularly
  • leave a mark on = impress
  • an indication of how wealthy an individual is = a sign of wealth at his or her disposal 
  • was also said to be beneficial to well-being = was also reported to have health benefits
  • was believed to heal different illnesses = was thought to cure various ailments

REVIEW CHI TIẾT BỘ SÁCH CAMBRIDGE IELTS 1-16

Hy vọng bài viết hôm nay sẽ giúp các bạn ứng dụng được kỹ năng paraphrase vào bài đọc IELTS để nâng cao được điểm số của mình.

Chúc các bạn có một kỳ thi thật tốt.

Huỳnh Anh Tuấn

Cải thiện kỹ năng IELTS Reading cùng Đội ngũ Học thuật ILP:

PHƯƠNG PHÁP SQ3R VÀ ỨNG DỤNG ĐỂ NÂNG CAO KỸ NĂNG READING IELTS

TẠI SAO TỐC ĐỘ LÀM BÀI IELTS READING CỦA BẠN CÒN CHẬM?

NHỮNG LỖI THƯỜNG GẶP TRONG DẠNG BÀI TRUE FALSE NOT GIVEN VÀ CÁCH KHẮC PHỤC

CẢI THIỆN PRONUNCIATION THÔNG QUA KỸ NĂNG LISTENING NHƯ THẾ NÀO?

Mục lục

Để đạt được hiệu quả trong giao tiếp, một trong những yếu tố ưu tiên là pronunciation (phát âm). Có rất nhiều cách để cải thiện pronunciation và một trong số đó là luyện tập thông qua kỹ năng Listening. 

Nghe có vẻ hơi lạ đúng không nào? Vậy thì hãy cùng cô tìm hiểu rõ hơn qua bài viết dưới đây nhé!

Luyện nghe với phụ đề

Có rất nhiều nguồn luyện nghe với đa dạng chủ đề về nhiều lĩnh vực khác nhau. Một vài kênh Youtube “siêu xịn” mà bạn có thể cân nhắc là Ted Talk, In a nutshell, C.G.P Grey

cải thiện pronunciation bằng các channel Youtube 1

Việc luyện nghe với phụ đề sẽ hỗ trợ bạn theo sát từng từ được sử dụng trong bài nói và theo đó, tiếp cận với pronunciation của diễn giả và vận dụng cho bản thân.

Một phương pháp bạn có thể tiếp cận là “shadowing”. “Shadowing” chỉ việc nghe những câu văn hoặc đoạn văn ngắn và lặp lại sau đó. Mấu chốt của phương pháp này là cố nhại theo cách phát âm, cách nhấn âm và chú trọng đến khẩu hình khi phát âm.

LUYỆN NÓI TIẾNG ANH HIỆU QUẢ NHỜ KỸ THUẬT SHADOWING

Ngoài ra, bất cứ khi nào gặp phải những từ mới, khó phát âm, hãy ghi chú lại. Một lưu ý nho nhỏ là nên viết kèm ví dụ để dễ dàng ghi nhớ và cố gắng cho thêm phiên âm theo chuẩn IPA.

Ví dụ:

fundamental /ˌfʌn.dəˈmen.t̬əl/

Ex: Practice is of fundamental importance to improve a skill.

(Luyện tập là nền tảng cơ bản để phát triển một kỹ năng.)

Việc ghi chú từ vựng như vậy không chỉ giúp bạn cải thiện pronunciation đáng kể mà còn là một cách mở rộng vốn từ vựng nhanh chóng và tiện dụng. 

Luyện tập qua âm nhạc

“Chìm đắm” trong âm nhạc và lắng nghe các bài hát yêu thích có thật sự cải thiện pronunciation của bạn? 

Cô sẽ trả lời là nhé!

âm nhạc giúp cải thiện pronunciation 1

Âm nhạc mang nhịp điệu và tiếng Anh cũng vậy. Vì vậy, chọn lọc một danh sách nhạc yêu thích để cảm nhận về ngữ điệu và ngữ âm cũng là một ý tưởng không tồi. 

Đôi khi, bạn không cần hiểu rõ ý nghĩa của từng câu chữ trong bài hát mà chỉ cần khái quát được nội dung và thông điệp của tác giả. 

Bằng cách nghe, thuộc và lặp đi lặp lại bài hát, bạn đang gián tiếp luyện tập cách phát âm như người bản xứ, cũng như nâng cao khả năng sử dụng ngôn ngữ của mình. 

luyện pronunciation bằng âm nhạc 1

Tại sao không thử áp dụng phương pháp này, biết đâu sự kết hợp giữa học tập và giải trí sẽ là một sự lựa chọn thích hợp cho bạn.

Dù là việc học hay nâng cấp bản thân theo từng ngày thì quan trọng nhất là tinh thần chủ độngkiên trì

Nghe thụ động để cải thiện Pronunciation

Không chỉ có phương pháp vận dụng phụ đề hay cảm nhận ngôn ngữ qua lời bài hát, mà việc nghe “thụ động” cũng là một cách nâng cao pronunciation. Vậy nghe “thụ động” là gì?

SỰ KHÁC BIỆT GIỮA NGHE TIẾNG ANH CHỦ ĐỘNG VÀ THỤ ĐỘNG – PHƯƠNG PHÁP NÀO HIỆU QUẢ?

Bạn không cần phải thực sự tham gia vào giai đoạn nghe và theo sát từng từ vựng được đề cập của người nói mà là tích lũy và thấm nhuần Anh ngữ từ môi trường bên ngoài trong thời gian dài. 

Phương pháp luyện nghe này sẽ có những tác động nhất định lên cách phát âm của bạn. Hành động được duy trì sẽ tạo thành thói quen, và trong khi không cần đặt quá nhiều áp lực, bạn vẫn có thể dần quen với cách phát âm, ngữ điệu của người bản ngữ. 

luyện pronuciation bằng việc nghe thụ động 1

Một lưu ý nhỏ ở đây là hãy ưu tiên lựa chọn nguồn nghe chính thống từ podcast, radio hay bản tin… để nguồn thông tin cũng như ngôn ngữ được chọn lọc kỹ và đảm bảo. 

Bên cạnh đó, chọn những bài nghe phù hợp với trình độ hiện tại của bản thân nhé. Nếu bạn có thể khái quát được 60%-80% nội dung của toàn bài thì xin chúc mừng, bạn vừa tìm được cho mình một bài luyện nghe vừa sức đấy!

Lắng nghe chính bản thân và lắng nghe từ mọi người

Kỹ năng Listening không chỉ gói gọn trong 4 phần của IELTS Listening hay những video trên Youtube, mà còn là việc lắng nghe chính bản thân và lắng nghe từ mọi người xung quanh bạn.

lắng nghe bản thân để luyện pronunciation 1

Lắng nghe từ chính những bài nói của bạn. Và hãy đặt những câu hỏi cho bản thân:

  • Làm sao để phát âm đúng từng từ?
  • Mình có đang phát âm đúng không?
  • Có những phát âm hay từ vựng nào đang là rào cản cho mình không?
  • Việc nhấn âm có đang sai hay thiếu chính xác không?

Trong một cuộc trò chuyện, thay vì chỉ tập trung vào những gì người khác nói thì hãy chú ý đến cách họ trình bày. Có thể là ngữ điệu, dấu âm hay đặc biệt là cách phát âm.

Dù học bất cứ kỹ năng nào đi nữa, việc chủ động luyện tập là vô cùng quan trọng. Bạn nên thử và tự tìm ra cách học phù hợp cho mình, khiến việc học của bạn nhanh hơn và cũng có hiệu quả hơn. 

Chúc bạn luyện tập thành công và tiến xa trên chặng đường sắp tới nhé!

Dương Hồ Bảo Ngọc

Cải thiện phát âm và luyện nói tiếng Anh:

MỘT SỐ PRONUNCIATION FEATURES TRONG IELTS SPEAKING – PHẦN 1: STRONG FORM VÀ WEAK FORM

NGỮ ĐIỆU TRONG TIẾNG ANH (INTONATION) QUAN TRỌNG NHƯ THẾ NÀO VÀ CÁCH CẢI THIỆN NGỮ ĐIỆU KHI NÓI

CÁCH LUYỆN NÓI TIẾNG ANH MỘT MÌNH THEO PHƯƠNG PHÁP EFFORTLESS ENGLISH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO TÍNH TRANG TRỌNG (FORMALITY) CHO BÀI VIẾT IELTS

Mục lục

Trong các bài viết IELTS, nhất là Writing Task 2, người viết thường áp dụng ngôn ngữ mang tính trang trọng (formality) để nâng cao hiệu quả bài viết cũng như nâng cao số điểm trong phần thi.

Bài viết hôm nay sẽ giới thiệu đến các bạn một số điều cần lưu ý và biện pháp nâng cao tính tranng trọng cho bài viết IELTS Writing.

Những điều cần lưu ý

Tính trang trọng (Formality) là từ dùng để diễn tả cách viết đem lại tính học thuật (Academic) cho các loại văn viết thiên về nghiên cứu, tài liệu, …

Khi muốn áp dụng tính trang trọng trong bài viết, có một số điểm ngôn ngữ các bạn cần tránh như: tiếng lóng, thành ngữ, câu mang tính tổng quát, các nghiên cứu không xác thực,…

Contractions (viết gọn)

tính trang trọng trong bài viết ielts - cách viết rút gọn 1

Thông thường, nhiều bạn sẽ sử dụng các kiểu viết gọn trong văn viết thông thường hoặc áp dụng vào bài viết IELTS. Tuy nhiên cách viết này lại không mang tính trang trọng.

Ví dụ: He’s / It’s / They’d / …

“DECLUTTERING” – CÁCH THỨC TINH GỌN BÀI VIẾT HỮU HIỆU

Slang (tiếng lóng)

tính trang trọng trong bài viết ielts - tiếng lóng 1

Các tiếng lóng sử dụng trong giao tiếp thường ngày không nên dùng vào bài viết học thuật. Thay vào đó, các bạn nên sử dụng các từ đồng nghĩa (synonyms).

Ví dụ: kids, nowadays, these days,…

Informal adjectives (Tính từ thường)

dùng từ đồng nghĩa thay cho tính từ thường bài viết ielts 1

Cũng giống như trên, các bạn có thể chuyển sang sử dụng từ đồng nghĩa để thay thế.

Ví dụ: easy, hard, big, small, … 

Idioms (thành ngữ)

Tuy idioms thường được sử dụng phổ biến trong IELTS Speaking nhưng lại không được dùng nhiều trong bài viết IELTS. Vì vậy, các bạn nên paraphrase lại idioms đó.

Ví dụ: Every coin has two sides, Go back to the drawing board,…

08 IDIOMS VỀ KNOWLEDGE VÀ CÁCH ỨNG DỤNG VÀO BÀI THI IELTS SPEAKING

Questions (câu hỏi)

Mục tiêu của một bài viết IELTS là để trả lời vấn đề được đưa ra, chính vì thế các bạn không nên đặt câu hỏi vào.

Ví dụ: Teenager always use their phone all the time. How did this trend happen?

Emotional language (ngôn ngữ thể hiện cảm xúc)

dùng ngôn từ biểu đạt cảm xúc trong bài viết ielts 1

Các ngôn từ dùng để biểu đạt các cảm xúc hoặc suy nghĩ cá nhân cũng nên tránh sử dụng.

Ví dụ: amazing, incredible, good, bad, …

Personal pronouns (đại từ nhân xưng)

Không nên đưa đại từ nhân xưng vào bài viết IELTS  như sử dụng “you” để ám chỉ người đọc hoặc “I” để ám chỉ bản thân người viết.

Fake research articles (Nghiên cứu không có tính xác thực)

Khi muốn đưa thông tin nghiên cứu vào, các bạn nên tìm kiếm một bài nghiên cứu có thực đã được xác mình từ tài liệu, không nên tạo ra một bài nghiên cứu không có tính xác thực.

Cách để tăng tính trang trọng cho bài viết IELTS

cách để tăng tính trang trọng trong bài viết ielts 1

Dưới đây là một số biện pháp giúp cải thiện tính trang trọng cho bài viết IELTS.

Synonym (từ đồng nghĩa)

Việc sử dụng từ đồng nghĩa để diễn đạt luôn được đề cao trong phần thi IELTS Writing. Điều này cho thấy kỹ năng sử dụng thành thạo ngôn ngữ của bạn.

Ví dụ:

easy ⇒ elementary, manageable, simple, …

small ⇒ miniature, pocket – sized, …

Personal pronous (đại từ nhân xưng)

Đại từ nhân xưng thường không được sử dụng trong IELTS Writing để chỉ người viết và người đọc. Thay vào đó, các bạn nên thay thế bằng chủ ngữ khác.

Ví dụ:

I, you, he, she, you, they ⇒ There, It, One (plural or single),…

Paraphrase (viết lại câu)

Đây là cách viết lại một câu cho sẵn (dùng khi trích lại câu hỏi đề bài hoặc ý chính trong thân bài) bằng cách sử dụng các cấu trúc ngữ pháp như mệnh đề, thể bị động, gerund,…

KỸ THUẬT PARAPHRASE CƠ BẢN CHO IELTS WRITING

Ví dụ:

People always argue about this problem.

 There are two sides to every argument,…

They tend to judge people quickly.

 A person’s value shoud not be judged by their outward appearance.

các cách paraphrasing trong bài viết ielts 1

Sau đây là một số ví dụ khác về cách viết lại câu:

Passive voice (thể bị động)

Sử dụng thể bị động là một cách hay để tránh việc sử dụng đại từ nhân xưng và thay đổi cấu trúc câu có tính trang trọng hơn.

Ví dụ:

They learn English quite easy. ⇒ English can be learnt easily…

They show too much violence on TV. ⇒ Too much violence is shown on TV.

Gerunds (thể -ing)

Có một cấu trúc ngữ pháp gerund đứng đầu câu thường được sử dụng trong bài viết IELTS, các bạn có thể xem lại cấu trúc này và áp dụng vào bài làm.

Ví dụ:

You have to speak English. ⇒ Speaking English is necessary.

The weather got colder when travel to the north. ⇒ Travelling north, the weather got colder and colder.

Noun phrase (cụm danh từ)

Trong bài viết IELTS, việc sử dụng các cụm danh từ luôn đem lại lợi thế về mặt ngôn ngữ và tiết kiệm thời gian khi viết một câu dài.

Ví dụ:

They have many exercises to fill in the missing words available to learn from.

=> The availability of gap fill exercise enhance learning.

Academic word list (Từ vựng học thuật)

Các bạn cũng có thể tăng tính trang trọng cho bài viết của mình bằng cách sử dụng các từ vựng học thuật thay vì các từ vựng đơn giản thường dùng.

HỌC TỪ VỰNG TIẾNG ANH HỌC THUẬT NHƯ THẾ NÀO ĐỂ DỄ NHỚ VÀ NHỚ LÂU?

Ví dụ:

show => establish

examination => analysis

gained => acquisition

basic => fundamental

Fixed Academic phrase (Cấu trúc ngữ pháp học thuật)

Ngoài ra, có rất nhiều cấu trúc ngữ pháp thường được sử dụng vào bài viết IELTS.

9 CHỦ ĐIỂM NGỮ PHÁP TIẾNG ANH CẦN NẮM CHO BÀI THI IELTS

Ví dụ:

It can be said… / It could be argued that…

One major drawback of this approach is that…

It is important to note that…

On the other hand,…

Dưới một số cấu trúc đắt giá cho bài viết IELTS mà bạn có thể sử dụng:

S + V, facilitating something 

Tạo điều kiện cho điều gì đó

It is believed / thought / argued that + S + V + because / as / since + S + V

Người ta tin rằng … bởi vì …

Despite the fact that + S + (modal verb) V, it is advisable / recommended that S + V

Mặc dù sự thật là …, nó được khuyên là …

Had + S + past participle, S + would have + past participle

(cấu trúc đảo ngữ câu điều kiện loại 3)

Not only … but also …

Không những … mà còn …

Ví dụ – bài viết IELTS Task 2 mẫu

Dưới đây là mẫu phân tích một bài viết IELTS Writing Task 2.

In some cultures, children are often told that they can achieve anything if they try hard enough. What are the advantages and disadvantages of giving children this message?

Câu mẫu:

Some children often need someone else encourage them to do something what they want to do. Threfore, in some nations, students are usually told that they can accomplish anything if they try hard enough.

Phân tích:

Có thể sử dụng từ đồng nghĩa, paraphrase, từ vựng nâng cao, cấu trúc học thuật để viết lại câu như sau:

ví dụ bài viết ielts writing task 2 ilp

Các từ đồng nghĩa được dùng:

some  certain  (một số)

children  scions  (những đứa trẻ)

need    require  (cần có)

often    frequently (thường)

 Từ vựng nâng cao:

Perserverance (n): sự nỗ lực không ngừng.

Hy vọng bài viết này sẽ giúp các bạn hình dung rõ các biện pháp nâng cao tính trang trọng trong bài viết IELTS để đạt được số điểm cao. 

Ngoài ra, các bạn có thể tham khảo thêm về các cấu trúc viết lại câu cũng như từ vựng nâng cao ở những bài viết mẫu có sẵn. Chúc các bạn may mắn trong kỳ thi sắp tới.

Trương Nguyễn Minh Tú

Cải thiện kỹ năng Writing cùng Đội ngũ Học thuật ILP:

REFERENCING (PHÉP THAY THẾ) – CÔNG CỤ ĐẮC LỰC ĐỂ TĂNG COHERENCE AND COHESION TRONG WRITING

GIẢI ĐỀ IELTS WRITING 2022: GIẢI ĐỀ THI THẬT THÁNG 5 – THÁNG 7

TIÊU CHÍ “GRAMMATICAL RANGE AND ACCURACY” TRONG IELTS WRITING TASK 2 BAO GỒM NHỮNG GÌ?