TẠI SAO TỐC ĐỘ LÀM BÀI IELTS READING CỦA BẠN CÒN CHẬM?

Mục lục

Chinh phục tốc độ đọc là một trong những bước đầu tiên để hoàn thành tốt bài IELTS Reading. Tuy vậy, một số lý do đã ảnh hưởng và gây cản trở cho bạn khá nhiều trong quá trình làm bài tác động đến tốc độ làm bài IELTS Reading của bạn.

Vậy những nguyên nhân nào ảnh hưởng đến tốc độ làm bài IELTS Reading? Áp dụng biện pháp nào để khắc phục những vấn đề này và đạt band điểm Reading mong muốn?

Tìm hiểu trong bài viết này nhé!

Thiếu vốn từ vựng ảnh hưởng đến tốc độ làm bài IELTS Reading

thiếu vốn từ vựng ảnh hưởng đến tốc độ làm bài ielts reading 1

Đối với một bài IELTS Reading, việc xuất hiện rất nhiều từ mới, thậm chí là hiếm gặp và mang tính chuyên môn cao là rất bình thường. Theo đó, khi thiếu vốn từ vựng, bạn sẽ gặp một trở ngại rất lớn trong việc nắm bắt thông tin bài đọc và tìm câu trả lời.

Cách duy nhất để khắc phục nguyên nhân này chắc chắn là phải “học từ vựng”. Bạn có thể thấy rằng, để việc học từ vựng cho bài IELTS Reading đạt hiệu quả, bạn cần phải có chiến thuật phù hợp với bản thân. 

Xem cách học từ vựng hiệu quả nè:

“MÁCH NƯỚC” HỌC TỪ VỰNG IELTS THẾ NÀO CHO HIỆU QUẢ?

HỌC TỪ VỰNG TIẾNG ANH HỌC THUẬT NHƯ THẾ NÀO ĐỂ DỄ NHỚ VÀ NHỚ LÂU?

Việc học một cách “quá tải” hay “nhồi nhét” tất tần tật toàn bộ từ vựng mới sẽ là một điều bất khả thi; trên thực tế việc này cũng chưa chắc chắn đem lại hiệu quả thực sự để bạn tăng được band điểm Reading. Theo đó, bạn hãy dựa vào khả năng cá nhân mà học số lượng từ phù hợp.

Tuy nhiên, chỉ học mỗi từ vựng mới thôi là chưa đủ, để có thể hiểu khái quát nội dung đoạn văn và câu hỏi, cũng như tìm đúng câu trả lời, bạn cần phải học luôn cả từ đồng nghĩa lẫn các từ gần nghĩa. 

Thông thường, ở bài IELTS Reading, các thông tin ở phần bài đọc và phần câu hỏi đều được “paraphrase”. Để làm tốt, thí sinh cần phải tìm ra những thông tin, từ vựng đã “paraphrase” để hoàn thành phần thi.

Để tăng vốn từ, bạn cần xác định trình độ và khả năng của bản thân và lựa chọn, tham khảo các phương pháp phù hợp để học từ vựng hiệu quả.

Ngoài ra, tất nhiên việc bạn hiểu rõ nghĩa của tất cả từ vựng trong bài đọc IELTS là điều khá khó khăn. Nếu muốn được như vậy, bạn chắc hẳn phải sở hữu một vốn từ vựng “siêu to khổng lồ”. Trong trường hợp một số từ mới xuất hiện trong bài Reading, các bạn có thể áp dụng kỹ thuật đoán nghĩa của từ để làm tốt bài thi:

“MÁCH BẠN” BÍ KÍP ĐOÁN NGHĨA TỪ VỰNG TRONG IELTS READING

Đọc từng từ

đọc từng từ ảnh hưởng đến tốc độ làm bài ielts reading 1

Đối với nhiều bạn, từ mới có thể là một trở ngại nhưng những từ “cũ” cũng có thể là trở ngại khi bạn tốn quá nhiều thời gian để đọc kỹ từng từ một. Điều này gây ra cho bạn một trở ngại lớn về mặt thời gian cũng như khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin ở một bài đọc dài.

Để giải quyết tình trạng này, bạn nên đọc lướt, áp dụng 2 kỹ năng “Skimming” (Đọc lướt) và “Scanning” (Đọc dò) để đảm bảo thời gian làm bài hợp lí và đạt hiệu quả tốt trong việc trả lời câu hỏi.

Skimming là phương pháp đọc lướt để nắm ý chính của bài (không cần phải đọc kỹ từng từ). Khác với skimming, khi áp dụng scanning, bạn chỉ tìm thông tin chi tiết hoặc một phần thông tin mà không cần đọc toàn bộ bài. Để tối ưu hóa về khả năng sử dụng, bạn cần phải luyện tập 2 phương pháp này trong một khoảng thời gian nhất định.

Tham khảo chi tiết về 2 kỹ thuật cải thiện tốc độ làm bài IELTS Reading này:

KỸ NĂNG SKIMMING: PHƯƠNG PHÁP ĐỂ ĐỌC HIỂU NHANH BÀI READING IELTS

ỨNG DỤNG KỸ NĂNG SCANNING TRONG IELTS READING ĐỂ LÀM BÀI NHANH CHÓNG

Chưa hiểu rõ về các dạng bài và cách làm phù hợp

chưa hiểu rõ các dạng bài ảnh hưởng đến tốc độ làm bài ielts reading 1

Dạng Completion/ Gap Filling

Ở dạng này, thí sinh nên xác định loại từ cần điền, sau đó sử dụng kỹ thuật Scanning (đọc dò) để nhanh chóng định vị đáp án phù hợp.

Dạng Multiple Choice (và dạng biến thể: chọn từ 2 đáp án trở lên)

Ở dạng này, các câu hỏi sẽ thường được sắp xếp theo thứ tự thông tin đề cập trong bài đọc. Vì vậy, nếu xác định vị trí nội dung thông tin ở câu hỏi đầu tiên, các bạn cũng sẽ xác định được vị trí của các câu còn lại.

Khi làm dạng bài này, các bạn có thể sẽ mất thời gian trong việc tìm hiểu hàm ý của bài đọc và suy luận, cũng như “đắn đo” cân nhắc giữa những đáp án và lựa chọn đáp án phù hợp, chính xác trong 4 đáp án đưa ra. Hãy phân biệt sự khác nhau giữa 4 đáp án và lựa chọn câu trả lời có tất cả các thành phần trong câu tương ứng với nội dung bài đọc.

Dạng True/False/Not given và Yes/No/Not given

Về hình thức, cả 2 dạng bài này sẽ tương đối giống nhau. Đây cũng là dạng câu hỏi được sắp xếp theo thứ tự thông tin được đề cập trong bài, vì vậy sau khi xác định keyword, việc đầu tiên các bạn cần làm là định vị thông tin trong bài đọc.

làm bài ielts reading 1

Để hoàn thành được tốt từng dạng, các bạn cũng cần biết điểm khác nhau giữa chúng để có hướng làm bài tốt hơn. Theo đó, True/False/Not given là dạng đề các bạn căn cứ hoàn toàn theo thông tin trong bài để lựa chọn. Tuy nhiên, ở Yes/No/Not given các bạn phải suy luận về ngụ ý của tác giả thì mới xác định được đáp án chính xác.

Dạng Matching Endings

Dạng bài này sẽ không xuất hiện thường xuyên, ở dạng này, các bạn sẽ phải đọc kỹ các câu hỏi, dựa vào từ khóa để nối các đáp án phù hợp theo nội dung bài đọc.

Với cả 2 dạng Matching HeadingsMatching Information, bạn buộc phải đọc toàn bài để có thể nối được tiêu đề hay thông tin phù hợp với đáp án. Hãy áp dụng kỹ năng Skimming để giải quyết dạng bài này một cách “nhanh gọn”. 

Bên cạnh đó, để tối ưu hóa thời gian làm bài, các bạn cần phân biệt các tiêu đề và thông tin thông qua xác định keyword và nối đáp án phù hợp.

Dạng Matching Names/Phrases/Features

Khác với 2 dạng của Matching Endings (Matching Headings và Matching Information), ở dạng này các bạn nên sử dụng kỹ thuật Scanning để đọc dò và định vị thông tin trong bài cho phù hợp với các tên, đặc điểm,… đề đưa ra.

sử dụng kỹ thuật scanning 1

Dạng Summary

Summary bao gồm 2 dạng, dạng đầu tiên đề sẽ không cho sẵn đáp án, các bạn phải tự tìm đáp án trong bài đọc; dạng còn lại yêu cầu các bạn tóm tắt bài đọc bằng những từ đề cho sẵn.

Đối với dạng đầu tiên, các bạn nên áp dụng Scanning để tìm đáp án phù hợp (cả về ý nghĩa lẫn từ loại). Theo đó, ở dạng thứ 2, bên cạnh sử dụng Scanning, các bạn phải suy luận để tìm đáp án phù hợp với thông tin trong bài.

Lúng túng trong việc xử lý bài làm và phân chia thời gian làm bài

không quản lý tốt thời gian làm bài ảnh hưởng đến tốc độ làm bài ielts reading 1

Ngoài những lý do đưa ra ở phần trên, đối với “newbie”, các bạn thường cảm thấy lúng túng khi phải gặp và xử lý quá nhiều dạng bài, không biết nên hoàn thành bài nào trước – sau và không thể phân chia thời gian hợp lý trong quá trình làm bài. 

Hậu quả dẫn đến các bạn bị thời gian “đuổi” trở nên mất bình tĩnh đối với phần bài chưa làm; không thể hoàn thành bài thi kịp thời trong 60 phút.

Các bạn có thể phân chia thời gian theo thứ tự 15-20-25 (nghĩa là 15 phút cho bài 1, 20 phút cho bài 2 và 25 phút cho bài 3).

Bài viết cũng đã làm rõ về những lý do ảnh hưởng đến tốc độ làm bài IELTS Reading. Bạn hãy đọc và nhận định lại về các lý do bản thân đang gặp phải và có cho mình cách giải quyết hợp lí để đạt band điểm mong muốn nhé!

Trần Nguyễn Anh Khoa

HỌC TỪ VỰNG TIẾNG ANH HỌC THUẬT NHƯ THẾ NÀO ĐỂ DỄ NHỚ VÀ NHỚ LÂU?

Mục lục

Từ vựng tiếng Anh học thuật thật sự rất quan trọng (đặc biệt đối với học sinh, sinh viên và nghiên cứu sinh) vì đây là nền tảng để bạn xây dựng các đoạn văn bản và các báo cáo học thuật. 

Xem bài viết này để có góc nhìn tổng quan về tiếng Anh học thuật:

THẾ NÀO LÀ ACADEMIC ENGLISH? TẠI SAO CẦN PHẢI HỌC TIẾNG ANH HỌC THUẬT?

Vậy cách học nào thật sự hiệu quả để dễ dàng ghi nhớ?

Bài viết này sẽ là giải pháp hữu hiệu dành cho bạn, hãy đọc thật kỹ và áp dụng thật tốt để có cho mình một cách học phù hợp nhé!

Nếu bạn muốn sở hữu vốn từ vựng tiếng Anh phong phú, đặc biệt là những từ vựng học thuật phục vụ cho bài thi IELTS, cuốn sách này có thể sẽ hữu ích với bạn:

TỪ VỰNG ANH NGỮ ỨNG DỤNG© – BỘ TỪ VỰNG IELTS CỐT LÕI

Học từ vựng tiếng Anh học thuật qua các bài đọc “theo chủ đề”

học từ vựng tiếng anh học thuật theo chủ đề ilp

Không khác biệt quá nhiều với tiếng Anh giao tiếp, phương pháp học từ vựng tiếng Anh học thuật cũng được áp dụng bằng việc đọc các bài theo “các chủ đề”. 

Việc học từ vựng theo chủ đề giúp bạn dễ dàng ghi nhớ hơn, cũng như hiểu rõ về bản chất của từ và ngữ cảnh sử dụng từ sao cho phù hợp. Qua đó, khả năng ghi nhớ và đọc hiểu từ vựng của bạn cũng sẽ được cải thiện một cách tốt hơn.

Trước khi đọc một bài học thuật theo chủ đề nào đó, để dễ dàng ghi nhớ những từ vựng tiếng Anh học thuật trong đó, bạn cần đọc “lướt” để nắm được nội dung chính của bài. Sau đó, bạn hãy tiến hành đọc kỹ để nhận biết các từ vựng học thuật được sử dụng và đánh dấu được những từ mới hoặc những từ cần lưu ý.

Những từ vựng tiếng Anh học thuật thường mang sắc thái chuyên môn, trang trọng và nghiêm túc.

Bạn đừng quá phụ thuộc vào từ điển, mà hãy cố gắng đoán nghĩa của từ dựa vào các ngữ cảnh, theo đó điều này sẽ giúp cho bạn nhớ từ nhanh và dễ dàng hơn.

Đọc tin tức chuyên ngành

đọc tin tức đề học từ vựng tiếng anh học thuật ilp

Từ vựng tiếng Anh học thuật không chỉ được sử dụng nhiều trong môi trường học tập quốc tế để đọc hiểu và làm bài tập mà còn được áp dụng trong các môi trường làm việc chuyên nghiệp.

Việc đọc liên tục những tài liệu chuyên ngành sẽ có phần “khô khan”, thay vào đó bạn có thể lựa chọn đọc các tin tức chuyên ngành (một tài liệu đáng để làm quen “kỹ hơn” với tiếng Anh học thuật) để tăng vốn từ vựng cho bản thân.

Các trang báo nổi tiếng như BBC, CNN, the Economists cung cấp cho bạn rất nhiều bài báo chuyên ngành khác nhau, đây chắc hẳn sẽ là một nguồn tài liệu thật sự “tuyệt vời”. Đối với các trang báo chính thống, thật khó để bạn có thể hiểu ngay chỉ sau vài lần đọc lướt.

Chính vì thế hãy dành thời gian đọc thật kỹ, và sử dụng từ điển tra cứu những từ vựng tiếng Anh học thuật mới bạn chưa biết và “take note” lại để dễ dàng ghi nhớ và ôn tập hơn.

Tìm hiểu thêm về kỹ thuật Note-taking:

TẠI SAO NOTE-TAKING CÓ THỂ GIÚP BẠN XỬ LÝ DẠNG MULTIPLE CHOICE TRONG IELTS LISTENING?

Một điểm thuận lợi từ việc học từ mới qua các bài tin tức hằng ngày là các sự kiện sẽ cập nhật một cách liên tục mỗi ngày. Theo đó, các từ vựng được sử dụng trong bài báo sẽ có tần suất xuất hiện nhiều lần trong các sự kiện kế tiếp tương tự, điều này vô tình giúp bạn nhắc lại từ vựng mới nhiều lần hơn, bạn sẽ ghi nhớ dễ dàng hơn.

Sử dụng từ điển chất lượng và danh sách từ vựng học thuật

lập danh sách từ vựng tiếng anh học thuật ilp

Trong quá trình trau dồi vốn từ vựng tiếng Anh học thuật, cần tránh việc tra sai nghĩa của từ vì điều này thật sự rất nguy hiểm khi bạn tiếp thu từ vựng đó.

Chính vì thế, bạn cần lựa chọn cho mình một quyển từ điển “đạt chuẩn”, tùy vào nhu cầu mỗi người bạn có thể lựa chọn từ điển Anh – Anh (Cambridge Dictionary, Oxford  Learner’s Dictionaries, Longman Dictionary,Thesaurus,…), hoặc từ điển Anh – Việt (Vdict, Cồ Việt,…).

Thay vì chỉ học một từ vựng mới, bạn hãy lựa chọn học thêm các từ đồng nghĩa, trái nghĩa, gần nghĩa… để tăng vốn từ và sự phong phú trong cách dùng từ. Cách học này có thể “khó khăn” khi bạn phải tiếp thu một nguồn kiến thức nhiều hơn, nhưng điều này sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về bản chất của từ.

Đối với danh sách từ vựng tiếng Anh học thuật, bạn hãy tiến hành chia thành các từ và nhóm từ nhỏ ghi lên giấy, và dán vào bất cứ ở vị trí nào bạn có thể nhìn thấy thường xuyên hoặc ghi chú vào màn hình khóa điện thoại.

Theo cách này, bạn có thể ghi nhớ từ một cách có ý thức hoặc vô thức, theo đó khi có thời gian rảnh, bạn hãy tận dụng những từ vựng này xây dựng trò chơi hoặc cuộc trò chuyện với bạn bè và áp dụng để nhớ lâu hơn.

Học từ vựng mỗi ngày và đặt trong ngữ cảnh cụ thể

 

học từ vựng tiếng anh học thuật mỗi ngày ilp

Nếu bạn “khó để ghi nhớ từ vựng” thì hãy lựa chọn phương pháp này, tuy “chậm mà chắc”; theo đó, mỗi ngày, bạn hãy chọn 3-5 từ vựng để học. Để nhớ và hiểu được bản chất của từ vựng hơn, bạn hãy tạo các cuộc đối thoại với bạn bè, người thân hoặc tự nói chuyện với bản thân (độc thoại) và tạo ra ngữ cảnh đặt từ vựng vào đó.

Với cách áp dụng này, bạn vừa biết thêm từ vựng mới, vừa hiểu ngữ cảnh từ, lại vừa có thể luyện tập khả năng nói của bản thân, vì vốn dĩ khi áp dụng từ trong những cuộc đối thoại là bạn đang luyện tập kỹ năng nói tiếng Anh của mình mỗi ngày.

Lưu ý là số lượng từ vựng học mỗi ngày sẽ linh hoạt tùy theo khả năng của bạn nha. 

Hãy áp dụng thật tốt các phương pháp học từ bài viết và có cho mình một cách học phù hợp để trau dồi, nâng cao vốn từ vựng tiếng Anh học thuật của bản thân các bạn nhé!

Trần Nguyễn Anh Khoa

Đọc thêm bài viết này để nắm cách học từ vựng tiếng Anh học thuật hiệu quả:

“MÁCH NƯỚC” HỌC TỪ VỰNG IELTS THẾ NÀO CHO HIỆU QUẢ?

Khóa học Luyện viết tiếng Anh học thuật – Writing Mindset Mastery tại ILP

writing mindset mastery web ilp new

Khóa học tập trung giúp các bạn học sinh cấp THCS, THPT và Sinh viên Đại học làm quen với lối tư duy tiếng Anh học thuật, xây dựng nền tảng, có tầm nhìn tổng quan, hiểu rõ nguyên lý và thông thạo việc viết tiếng Anh học thuật và viết tiếng Anh trong bài thi chuẩn hóa ngôn ngữ quốc tế như IELTS Academic & General Training, TOEFL iBT hay PTE Academic.

Tham khảo thông tin chi tiết và nhận tư vấn ngay TẠI ĐÂY.

THẾ NÀO LÀ ACADEMIC ENGLISH? TẠI SAO CẦN PHẢI HỌC TIẾNG ANH HỌC THUẬT?

Có rất nhiều thắc mắc xoay quanh ngôn ngữ học thuật và giao tiếp. Tiếng Anh học thuật (Academic English) là gì? Giữa cả hai có sự khác biệt ra sao? Tiếng Anh học thuật cần thiết và quan trọng như thế nào?

Bạn hãy đọc thật kỹ bài viết để có cái nhìn tổng quan và chính xác nhất về tiếng Anh học thuật và tiếng Anh giao tiếp. Theo đó, bạn sẽ phần nào đó hiểu rõ hơn về tiếng Anh học thuật.

Tiếng Anh học thuật khác tiếng Anh giao tiếp như thế nào?

tiếng anh học thuật là gì ilp

Về cơ bản, có thể hiểu đơn giản, tiếng Anh học thuật là tiếng Anh sử dụng ngôn ngữ trang trọng, phức tạp và cân tuân thủ các nguyên tắc về từ vựng và ngữ pháp. Đối với tiếng Anh giao tiếp, ngôn ngữ lại tự nhiên và không cần quá trang trọng, được sử dụng trong giao tiếp hằng ngày với bạn bè, gia đình.

Về mục đích, tiếng Anh học thuật được sử dụng nhiều và phổ biến trong các môi trường chuyên nghiệp mang tính học thuật. Các bạn sẽ thường thấy xuất hiện ở các hội nghị, các bài báo chính thống, trong sách giáo khoa, các tài liệu…

Bên cạnh đó, tiếng Anh giao tiếp sẽ được sử dụng trong cuộc sống, trong đối thoại hằng ngày (nói hoặc viết trong mọi hoạt động, sinh hoạt thông thường).

Về từ vựng, từ vựng tiếng Anh học thuật sẽ đa dạng và phức tạp hơn, ít gặp trong ngữ cảnh giao tiếp thông thường. Ngược lại, từ vựng tiếng Anh giao tiếp lại đơn giản, quen thuộc, thường hay bắt gặp trong các cuộc đối thoại hằng ngày.

Về đối tượng sử dụng, tiếng Anh học thuật cần thiết cho học sinh, sinh viên với mong muốn đi du học hoặc học trong môi trường tiếng Anh (nói chung là môi trường mang tính quốc tế). Không những vậy, tiếng Anh học thuật còn phù hợp cho người đang làm việc trong các tập đoàn đa quốc gia hoặc đang tìm kiếm cơ hội làm việc ở nước ngoài.

Theo đó, tiếng Anh giao tiếp phù hợp với người chỉ cần kĩ năng giao tiếp, không có ý định học hay làm việc trong các lĩnh vực mang tính học thuật hoặc làm các công việc phải sử dụng ngôn ngữ trang trọng.

Về ngữ pháp, tiếng Anh học thuật đòi hỏi phải chú trọng vào ngữ pháp. Đối với tiếng anh giao tiếp, ngữ pháp không cần quá chú trọng, chỉ tập trung vào diễn đạt cho người nghe hiểu được nội dung muốn truyền tải.

Tại sao cần phải học tiếng Anh học thuật?

vai trò của tiếng anh học thuật ilp

Như những gì đã phân tích rõ bên trên, các bạn có thể thấy được tiếng Anh học thuật thật sự cần thiết cho những ai muốn học tập và làm việc trong môi trường quốc tế.

Theo đó, các bạn sử dụng tiếng Anh học thuật để tiếp thu các kiến thức mới, đọc hiểu, mô tả và truyền đạt những nội dung mang tính phức tạp và tư duy trong các lĩnh vực học thuật. 

Học sinh được nghe, nói, đọc, viết về các môn học, các chủ đề bằng tiếng Anh theo ngôn ngữ học thuật (thường xuất hiện trong sách giáo khoa và tài liệu học tập). Vậy nên cũng có thể kết luận, tiếng Anh học thuật là ngôn ngữ của trường học.

Lấy ví dụ, khi học môn Nghiên cứu Xã hội hoặc một môn về lĩnh vực chuyên sâu, học sinh bản xứ sẽ có nhiều lợi thế hơn so với học sinh quốc tế, do các bạn đã có kiến thức cơ bản cũng như nhiều vốn từ vựng.

Vì thế, học sinh Việt Nam nên bắt đầu chuẩn bị cho mình tiếng Anh học thuật càng sớm càng tốt. Đây sẽ là những kiến thức vô cùng cần thiết để hiểu bài và bắt kịp với các bạn trong lớp, tự tin giao tiếp và tự do truyền đạt ý tưởng khi đi du học.

Tiếng Anh học thuật đòi hỏi nhiều sự cố gắng và tốn nhiều thời gian

tiếng anh học thuật và tiếng anh giao tiếp ilp

Với sự phát triển liên tục của công nghệ, ngày nay học sinh có thể tự học tiếng Anh giao tiếp thông qua nhiều hình thức như xem video hướng dẫn, thực hành tương tác và trò chuyện với bạn bè quốc tế thông qua các trang mạng xã hội để nâng cao khả năng phản xạ cũng như khả năng giao tiếp. 

Ngược lại, tiếng Anh học thuật lại có phần đòi hỏi ở người học nhiều và khó khăn hơn. Các ngôn ngữ học thuật vốn khô khan và không có tính ứng dụng trong đời sống hằng ngày, do đó, học sinh cần có sự hướng dẫn trực tiếp thật rõ ràng, cụ thể mới có thể dễ dàng ghi nhớ. 

Nhìn chung, một người học tiếng Anh trung bình mất khoảng 3 tháng đến một năm để thành thạo tiếng Anh giao tiếp, tuy nhiên lại mất nhiều năm để nắm vững được tiếng Anh học thuật. Đây cũng chính là lí do bạn nên chuẩn bị và rèn luyện tiếng Anh học thuật càng sớm càng tốt.

Nhìn chung, bài viết đã khái quát một cách rõ ràng và chi tiết cho bạn về tiếng Anh giao tiếp và tiếng Anh học thuật. Bên cạnh đó, bạn cũng thấy được sự cần thiết của tiếng Anh học thuật và những điều bạn cần làm để đầu tư thật tốt cho bản thân.

Trần Nguyễn Anh Khoa

Tham khảo phương pháp giảng dạy tại Học viện Đào tạo IELTS Chuyên sâu ILP:

S-BASED METHOD (C) – PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TIẾNG ANH HỌC THUẬT

TỪ VỰNG MIÊU TẢ XU HƯỚNG TĂNG GIẢM TRONG IELTS WRITING TASK 1

Mục lục

Trong bài thi IELTS, có một dạng rất phổ biến ở phần Writing Task 1 – mô tả biểu đồ. Để làm tốt dạng bài này, ngoài việc nắm được bố cục của một bài Task 1 chuẩn, thì việc sử dụng những từ vựng miêu tả xu hướng là điều quan trọng giúp bạn hoàn thành bài thi này với band điểm cao. 

Để xem hướng dẫn chi tiết cách viết dạng biểu đồ IELTS Writing Task 1, các bạn đọc 2 bài này nhe:

CÁCH VIẾT LINE GRAPH WRITING TASK 1: 03 BƯỚC CHI TIẾT – TARGET BAND 7.0+

IELTS WRITING TASK 1: DẠNG BIỂU ĐỒ KẾT HỢP – 03 BƯỚC ĐỀ ĐẠT BAND 7.0+

Hầu hết các biểu đồ được cho sẽ có xu hướng thay đổi như sau:

xu hướng thay đổi của biểu đồ ielts writing 1

Và nhiệm vụ của thí sinh là miêu tả những thay đổi trọng yếu kết hợp so sánh các mốc thời gian bằng cách dùng một số từ vựng như dưới đây. Các bạn tham khảo để nắm rõ hơn nhé!

Từ vựng sử dụng trong IELTS Writing Task 1

Bảng dưới đây cung cấp cho bạn một số danh từ và động từ dùng cho việc diễn tả xu hướng. Lưu ý rằng việc sử dụng các thì trong IELTS writing task 1 thay đổi tùy theo bối cảnh thời gian.

Miêu tả xu hướng

Xu hướng

Động từ

Danh từ

Xu hướng tăng

  • To rise
  • To increase
  • To go up
  • To grow
  • To climb

(*) Tăng mạnh

  • To surge
  • To take off
  • To shoot up
  • To soar
  • To rocket
  • To jump
  • To leap
  • To boom
  • To bounce
  • A rise
  • An increase
  • Show an upward trend
  • A growth
  • Show an upturn

(*) Tăng mạnh

  • Show a surge
  • Show an upsurge
  • A jump
  • A leap
  • A boom
  • A bounce

Xu hướng giảm

  • To decrease
  • To fall
  • To decline
  • To drop
  • To reduce
  • To go down
  • To slip
  • To dip

 

(*) Giảm mạnh

  • To slummet
  • To slump
  • To crash
  • To sink
  • To tumble
  • To plunge
  • A decrease
  • A fall
  • A decline
  • A drop
  • A reduction
  • A downturn
  • A slip
  • A dip
  • A downward trend

(*) Giảm mạnh

  • A slummet
  • A slump
  • A crash
  • A sink
  • A tumble
  • A plunge

Xu hướng tăng giảm bất thường

  • fluctuate
  • fluctuation

Xu hướng ổn định

  • Stay unchanged
  • To level off
  • To flatten out
  • To stagnate
  • To stabilize
  • To stay/ To remain/ To keep constant/ stable/ steady /unchanged/the same level
  • Stability

Đạt mức cao nhất

  • Reach a peak
  • Peak at
  • Reach/hit the highest point

Đạt mức thấp nhất

  • Reach a bottom
  • Reach/hit the lowest point

Miêu tả tốc độ thay đổi

Degree

Adj- Tính từ

Adv- Trạng từ

Very extensive change

dramatic

Dramatically

Huge

 

Enormous

Enormously

tremendous

Tremendously

Extensive change

Substantial

Substantially

Considerable

Considerably

Remarkable

Remarkably

Significantly

Significantly

Average change

Noticeable

Noticeably

Marked

Markedly

moderate

Moderately

Small change

Slight

Slightly

Small

 

minimal

minimally

 

Một số tính từ và trạng từ khác:

Tính từ

Trạng từ

Slow

slowly

Gradual

Gradually

Steady

Steadily

Sudden

Suddenly

Quick

Quickly

Swift

Swift

rapid

Rapidly

 Một số lưu ý khi sử dụng các từ vựng miêu tả xu hướng

  • “Soar”  “rocket” là hai động từ rất mạnh mẽ mô tả tăng lên khá cao. “Rocket” là bất ngờ hơn. Khi sử dụng từ này bạn không cần thêm trạng từ.
  •  “Plummet” là từ mạnh nhất để miêu tả sự giảm xuống. Nó có nghĩa là giảm rất nhanh chóng và một chặng đường dài. 
  •  “Drop”“Dip” cũng thường được dùng như một danh từ. Ví dụ như “a slight dip”,  “a sudden drop”.
  •  “Sudden”“Sharp” có thể được dùng cho những thay đổi nhẹ nhưng diễn ra đột ngột.
  •  “Leap cho thấy một sự gia tăng lớn và đột ngột. Động từ này cũng không cần thêm trạng từ.
  • “Climb” là một động từ tương đối trung lập có thể được sử dụng với các trạng từ bên dưới.
  • “Spectacular”  “Dramatic” là những tính từ mạnh dùng miêu tả những thay đổi rất rất lớn.
  • “Marginal” là một từ đặc biệt hữu ích để mô tả những thay đổi rất nhỏ.
  •  “Overall” có thể được dùng để miêu tả sự thay đổi trong suốt thời gian dài, rất hữu ích và hay được sử dụng trong phần mở bài và phần kết luận.
  • “Upward” “Downward” là những tính từ, trạng từ của 02 là “upwards”“downwards” .

Cấu trúc miêu tả xu hướng (describing trends)

Làm thế nào để sử dụng những từ vựng miêu tả xu hướng trên vào bài viết Task 1. Dưới đây là một số mẫu câu mà các bạn có thể tham khảo khi mô tả biểu đồ:

1. (Time period) + Subject + Verb to describe change + Adverb to describe the degree/ the speed of change.

Ví dụ: Between May and October, sales decreased slightly.

2. (Time period) + “There” to introduce the subject + article + Adjective to describe the degree/ speed of change + Noun to describe change + in “what”

Ví dụ: From May to October, there was a slight decrease in sales.

Chúc các bạn áp dụng thành công và tập viết nhuần nhuyễn để xử lý nhanh gọn khi gặp dạng bài biểu đồ trong IELTS Writing Task 1.

Các bạn tham khảo danh sách đề thi IELTS Writing Task 1 và luyện tập thường xuyên nhé:

ĐỀ WRITING TASK 1 CHÍNH THỨC – UPDATED 2021 ILP TỔNG HỢP

CẢI THIỆN KỸ NĂNG PHÁT ÂM TIẾNG ANH NHƯ THẾ NÀO?

Mục lục

Xin chào các bạn, lại là Mr, Khoa Đoàn đây. Hôm nay thầy sẽ đồng hành cùng các bạn với chuyên đề mà hầu như ai học tiếng Anh đều luôn mắc phải, đó là lỗi phát âm. Thế cho nên, ngày hôm nay thầy sẽ “mách nước” cho các bạn cách cải thiện kỹ năng phát âm tiếng Anh nhé.

Xác định ngữ điệu tiếng Anh (Selecting English Accent)

Tiếng Anh có nhiều phương thức để bạn truyền tải thông tin bằng nhiều ngữ điệu. Ví dụ, người Anh sẽ không phát âm ‘r’ trong khi đại đa số người Mỹ thì có.

Trong tiếng Anh – Mỹ, chữ “r” khi đi theo sau các nguyên âm được phát âm khá rõ. Ngược lại, trong tiếng Anh – Anh, chữ “r” khi đi theo sau các nguyên âm thường không được phát âm rõ thành /r/ mà có xu hướng biến thành âm /ə/.

phát âm tiếng anh anh-anh và anh-mỹ 1

Người Úc dùng nhiều nguyên âm khác so với người Anh, đồng nghĩa với việc một từ có thể có rất nhiều cách đọc khác nhau.

Cho nên đừng quá tự ti khi ngữ điệu của bạn nghe quá “Việt Nam”, hãy chọn cho mình một ngữ điệu phù hợp mà bạn thích để truyền tải thông tin của chính mình nhé.

Luyện phát âm với phiên âm (Spelling Practicing)

Nếu việc phát âm quá khó, hãy thử học phiên âm tiếng Anh. Một trong những cách để học tiếng Anh hiệu quả đó chính là học phiên âm.

Kể các bạn nghe nha, thầy đã từng rất lúng túng khi học phát âm cho đến khi tìm ra và luyện tập nhuần nhuyễn bảng phiên âm. Một trong những điểm cộng nếu nắm vững bảng phiên âm chính là bạn có thể đọc một từ lạ mà không cần phải nhờ người khác phát âm hoặc tra từ điển.

 

bảng phiên âm tiếng anh ipa

Tuy nhiên, để áp dụng phương pháp này hiệu quả, trước hết các bạn phải phát âm chuẩn và chính xác bảng phiên âm. Sau đó tiếp tục luyện tập với những từ có 1 âm tiết và dần dần với những từ có nhiều âm tiết. 

Khi đã cảm thấy phát âm của các bạn ổn, hãy bắt đầu luyện tập với một câu hoàn chỉnh nha. 

Có một số câu “khó” được dùng để luyện phát âm tiếng Anh, các bạn có thể thử thách bản thân nhé!

  1. Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
  2. Betty Botter bought a bit of better butter.
  3. I scream, you scream, we all scream for ice cream.
  4. I saw a kitten eating chicken in the kitchen.
  5. Fred fed Ted bread, and Ted fed Fred bread.

Đọc thật chậm (Slow Spelling)

Dĩ nhiên rồi, chẳng ai có thể làm tốt việc gì đó ngay từ bước khởi đầu. Cho nên để đọc một từ chính xác cũng cần đầu tư sự tỉ mỉ và cẩn thận vào trong đó.

Ví dụ, từ vựng dài như “Intercontinental”

Thầy chắc chắn rằng, khi nhìn vào một từ quá dài, các bạn sẽ bị choáng ngợp trước từ này, cho nên hãy tập đọc từng âm một bằng cách chia ra như in’, ‘ter’, ‘con’, ‘ti’, ‘nen’, ‘tal’. Hãy đọc thật chậm và chia từng âm ra để luyện nhé.

phát âm tiếng anh intercontinental 1

Luyện phát âm tiếng Anh bằng cách đọc theo người bản xứ (Imitate Native Speakers)

Đây là phương pháp thông dụng nhất bởi lẽ, hơn 90% người Việt Nam định cư ở nước ngoài đã nói rằng, họ không hề học bất cứ phương pháp luyện phát âm trước đây nào ngoài việc nghe và học theo người bản xứ.

Đối với cá nhân thầy, đây là phương pháp luyện phát âm tiếng Anh hiệu quả và thông dụng nhất. Phương pháp này hỗ trợ các bạn luyện cả kỹ năng Nghe và Đọc.

luyện phát âm tiếng anh theo người bản xứ 1

Không những thế, việc đọc theo người bản xứ còn giúp bạn hiểu nghĩa của từng câu, từng từ vựng mà các bạn muốn đọc. Thế nên hãy tập đọc và nghe theo ngữ điệu người bản xứ để cải thiện kỹ năng phát âm tiếng Anh nhé.

Tự ghi âm giọng đọc (Recording yourself)

Thầy đã từng ghi âm giọng đọc và nghe lại, nói thật thì rất tệ. Nhưng khi bạn ghi âm giọng đọc phát âm của mình, bạn sẽ có thể nghe được những lỗi sai của bản thân. Đó chính là cơ sở để tập đọc lại từ đó, và ghi âm một lần nữa cho đến khi nghe chuẩn.

Hãy ghi âm giọng của mình khi nói tiếng Anh và tìm ra lỗi sai để khắc phục.

luyện tập phát âm tiếng anh 1

text: Nghe lại đoạn ghi âm giọng đọc của mình và đối chiếu với phát âm trong từ điển hoặc của người bản xứ để nhận ra lỗi sai và khắc phục. 

Quay video mình nói tiếng Anh (Watching yourself)

Cách này cũng giống như bạn ghi âm giọng đọc của bản thân, nhưng việc quay video giup bạn nhìn thấy rõ hơn biểu cảm, cử chỉ khi nói tiếng Anh. Điều này hỗ trợ rất nhiều cho việc thực hành nói và chỉnh sửa “body language” của bạn.

Hãy thử quay một đoạn clip ngắn, nội dung là gì cũng được, bạn có thể nói một đoạn như quay vlog, thuyết trình, hay thậm chí là đóng giả một 2 người đang trò chuyện với nhau.

Mục đích là để xem phát âm của bạn sai chỗ nào và đúng chỗ nào, không những thế hãy tập làm quen với ngôn ngữ cơ thể (body-language) để phong thái giao tiếp của bạn thêm phần phong phú và sinh động nhé.

tạo tình huống để luyện nói và phát âm tiếng anh

Tìm một người bạn đồng hành (Finding partner)

Sẽ rất khó cải thiện khi luyện tập với người có cùng hoặc thấp hơn trình độ các bạn. Vì vậy, để tìm một partner “xịn”. 

Thầy đề xuất các bạn nên luyện tập với những người đã có kỹ năng giao tiếp tiếng Anh tốt, hoặc thầy cô có chuyên môn cao. Có một cách rất hay thầy vẫn hay dùng đó là… trò chuyện cùng người lạ.

Thời còn sinh viên, thầy đã tìm đến một trang web đó là Discord. Đây là một nền tảng cho phép các bạn kết nối với tất cả mọi người trên thế giới, không cần mở video.

Thầy đã kết bạn với rất nhiều bạn nước ngoài như Mỹ, Anh, Pháp, Nhật, Ấn Độ, Canada… Và họ đều góp ý cho thầy rất nhiều về lỗi phát âm.

tìm 1 partner luyện tập phát âm tiếng anh 1

Có một sự thật thú vị, đấy là người nước ngoài chẳng bao giờ cười cợt ngữ điệu, hay kỹ năng phát âm tiếng Anh của các bạn, bởi lẽ họ đều hiểu tiếng Việt là ngôn ngữ mẹ đẻ và tiếng Anh là ngoại ngữ.

Bạn nào cảm thấy hiệu quả hơn khi học một mình thì có thể đọc bài viết này nha:

CÁCH LUYỆN NÓI TIẾNG ANH MỘT MÌNH THEO PHƯƠNG PHÁP EFFORTLESS ENGLISH

Hát (Sing a song)

“Chạm âm nhạc, sạc cuộc đời.” Âm nhạc là món ăn tinh thần không thể thiếu trong đời sống. Hãy thử hát một bài tiếng Anh các bạn yêu thích dù cho bạn hát có không hay, hãy mặc kệ điều đó và cố gắng hát nhé.

hát để luyện phát âm tiếng anh 1

Phương pháp luyện phát âm tiếng Anh này giúp bạn quên đi việc nặng nhọc của học tiếng Anh. Tuy nhiên, lúc tập hát, đừng chú trọng hoặc bị cuốn vào giai điệu bài hát. Bạn hãy dành thời gian phân tích lời bài hát, tập phát âm từng từ đơn lẻ và ghép cả câu trước khi hát 1 bài hoàn chỉnh nhé.

Tạm kết

Ai trong chúng ta đều có những điểm không hoàn hảo, thế nên hãy kiên trì, thầy tin các bạn có thể phát triển xa hơn. Hy vọng là sau bài viết này, các bạn sẽ tiếp thu những phương pháp luyện phát âm tiếng Anh

Đây sẽ là hành trang cho bài thi IELTS Speaking và thậm chí là bài IELTS Listening. Nếu muốn gặt quả ngọt hãy kiên nhẫn gieo trồng hạt giống, chúc các bạn thành công!

Lữ Đoàn Tuấn Khoa

Cải thiện 04 kỹ năng IELTS cùng Đội ngũ Học thuật ILP:

VƯỢT QUA NỖI LO IELTS LISTENING – TỰ TIN NÂNG CAO KỸ NĂNG NGHE

PHÂN TÍCH KỸ NĂNG IELTS READING THEO CHUYÊN GIA

WRITING 1.0.1 – NHỮNG ĐIỀU BẠN NHẤT ĐỊNH PHẢI BIẾT VỀ IELTS WRITING TASK 1

CÁCH XỬ LÝ 3 TÌNH HUỐNG “KHÓ ĐỠ” TRONG IELTS SPEAKING

06 LƯU Ý CƠ BẢN KHI VIẾT ESSAY – LÀM THẾ NÀO ĐỂ VIẾT MỘT ESSAY CHUẨN?

Mục lục

Xin chào các bạn, lại là Mr.Khoa Đoàn đây! Hôm nay thầy sẽ đồng hành cùng các bạn trong chuyên đề liên quan đến kỹ năng Writing – 6 lưu ý cơ bản khi viết Essay.

Cùng thầy điểm qua những chia sẻ bên dưới nhé!

Ngoài ra, các bạn cũng có thể tham khảo series hướng dẫn viết Essay khá chi tiết và hoàn chỉnh này:

TỪ WORD ĐẾN ESSAY – XÂY DỰNG BÀI VIẾT HOÀN CHỈNH TỪ NỀN TẢNG – PHẦN 1: TỪ VỰNG TIẾNG ANH (WORD)

TỪ WORD ĐẾN ESSAY – XÂY DỰNG BÀI VIẾT HOÀN CHỈNH TỪ NỀN TẢNG – PHẦN 2: VIẾT CÂU TIẾNG ANH (SENTENCE)

TỪ WORD ĐẾN ESSAY – XÂY DỰNG BÀI VIẾT HOÀN CHỈNH TỪ NỀN TẢNG – PHẦN 3: VIẾT PARAGRAPH

TỪ WORD ĐẾN ESSAY – XÂY DỰNG BÀI VIẾT HOÀN CHỈNH TỪ NỀN TẢNG – PHẦN CUỐI: VIẾT ESSAY

Những điều cần lưu ý với bài viết luận

1. Quá nhiều luận điểm để tranh luận (Too many arguments)

Thông thường, giáo viên của các bạn sẽ đề cập đến việc bảo vệ luận văn hay tiểu luận bằng những luận điểm chắc chắn. 

Tuy nhiên, rất nhiều bạn đã đi quá xa trong việc tranh luận bằng cách đưa ra các dẫn chứng (facts), thống kê (statistics), danh ngôn (quotes) để bảo vệ quan điểm của mình.

Thầy hoàn toàn đồng ý với việc đưa ra nhiều luận điểm để bảo vệ chính kiến riêng nhưng việc đưa ra quá nhiều luận điểm sẽ khiến cho bài thi của bạn trở nên tiêu cực.

Đừng phức tạp hóa bài viết Essay của bạn bằng cách đưa ra quá nhiều luận điểm. Tốt nhất hãy nêu từ 2-3 luận điểm lớn trong một bài luận, như vậy là đã đủ cho một bài viết tốt bạn nhé.

viết essay bao nhiêu luận điểm 1

2. Đạo văn (Plagiarism)

Đây là một lỗi đặc biệt nghiêm trọng trong giáo dục và học thuật. Việc đạo văn đồng nghĩa với việc các bạn đang ăn cắp chất xám của người khác cho mục đích riêng của mình.

Thầy đồng ý rằng, tham khảo là một điều tốt và cần thiết để phục vụ mục đích học tập. Tuy nhiên, việc đạo văn sẽ gây tác động tiêu cực rất lớn đối với bài viết Essay của các bạn. 

Các bạn được phép tham khảo từ nhiều nguồn, lưu ý chỉ đọc và hiểu sau đó diễn đạt lại ý theo cách hiểu của các bạn.

Hiện nay có rất nhiều phần mềm trí tuệ nhân tạo cho phép người dùng có thể kiểm tra đạo văn. 

Chính vì vậy, đừng dại dột copy từ một nguồn nào đó rồi chép toàn bộ vào bài luận nhé, thầy cô sẽ trừ điểm rất “thẳng tay” khi phát hiện ra bài viết của bạn là một “tác phẩm” đạo nhái đấy.

vấn đề đạo văn trong viết essay 1

3. Khó khăn trong phần mở bài/kết bài (Confusing Introduction/Conclusion)

Có thể nói một trong những tiêu chí để gây thiện cảm cho giảng viên chính là cách bạn truyền tải thông tin. Có thể nội dung của bạn không đặc biệt, nhưng cách bạn truyền đạt thực sự độc đáo, dễ hiểu, ấn tượng chính là yếu tố làm cho bài viết trở nên sinh động và thu hút.

Một trong những thước đo được dùng để đánh giá một bài viết đó chính là cách bạn mở đầu và kết thúc. Thật vậy, việc viết câu Introduction và Conclusion nghe tưởng chừng rất đơn giản nhưng hóa ra lại phức tạp hơn bạn nghĩ.

Công bằng mà nói, phần mở bài và kết bài không phức tạp ở nội dung, quan trọng hơn hết chính là cách các bạn dẫn dắt bài viết, tóm gọn các ý, sao cho người đọc nhìn vào sẽ muốn đọc tiếp hoặc cảm thấy nắm trọn vẹn nội dung chính của cả bài luận. 

viết essay phần introduction và conclusion 1

Vậy nên hãy luyện tập viết mở bài và kết bài trước khi viết phần thân bài nhé.

4. Bỏ qua hướng dẫn từ giảng viên (Neglecting professors’ instructions)

Thầy lấy một ví dụ như sau:

Giảng viên hướng dẫn bạn viết 5 đoạn trong 1 bài luận với 800 từ, nhưng bạn lại quá hứng thú với chủ đề, và tất cả những gì bạn để tâm là những ý tưởng bạn đang có trong đầu để chuẩn bị triển khai bài luận đó.

Hãy thử đặt mình vào người giảng dạy, tiêu chí để bạn chấm điểm một bài luận không chỉ đơn thuần là ở phần nội dung, mà còn ở bố cục và nhiều yếu tố khác. 

Chẳng hạn như, phần mở bài có những câu chủ đề không? Phần kết bài có tóm gọn được nội dung không? Phần thân bài có diễn đạt đủ thuyết phục không? Hay chỉ đơn giản là những ý tưởng được xếp vào trong bài luận một cách vô tội vạ, thiếu số từ hoặc quá số từ.

viết essay hiệu quả 1

Dĩ nhiên, khi viết Essay, sẽ chẳng có giáo viên nào giới hạn số lượng từ của các bạn.

Tuy nhiên các bạn cần lưu ý rằng, mỗi giáo viên chỉ dành ra từ 7-10 phút cho việc đọc bài của sinh viên, và tất nhiên không thể đọc kỹ và chi tiết từng bài một với số lượng sinh viên lên đến hàng trăm, hàng nghìn. 

Thế nên là, đừng quá tự tin với khả năng của mình và bỏ qua những hướng dẫn của giáo viên nhé. Để viết 1 bài luận hay, lôi cuốn, trước hết bạn phải viết đúng và đủ đã.

5. Lạc đề (Digress)

Tất nhiên rồi, việc lạc đề sẽ là một điểm trừ rất nặng cho bài luận của các bạn. 

Dù viết rất hay, diễn đạt tốt đến đâu nhưng để bài viết đi quá xa so với yêu cầu của đề thì bài viết của bạn sẽ không đạt được điểm cao, thậm chí chỉ có thể chấm điểm hình thức cho các bạn mà thôi. 

viết essay sao để không lạc đề 1

Cho nên hãy lưu ý, đọc kĩ yêu cầu đề bài trước khi tiến hành viết bài luận.

6. Bỏ qua quá trình kiểm tra lại bài (Skipping the post essay writing stages)

Bạn vừa hoàn thành xong bài luận của mình, công việc của bạn chưa xong hoàn toàn đâu. 

Có vẻ như dành một khoảng thời gian để nhìn và kiểm tra kĩ bài viết Essay là điều bất kỳ ai cũng biết nhưng lại ít người chịu làm. 

Trong quá trình viết Essay, bạn có thể sẽ tập trung vào việc triển khai ý tưởng, tìm luận điểm, ví dụ phù hợp để diễn giải, tìm từ ngữ để thể hiện.

Do vậy, xảy ra một vài lỗi cơ bản như chính tả, ngữ pháp, bố cục, số từ, căn lề, … là điều rất bình thường. Và kiểm tra lại là cách để bạn hoàn thiện bài luận của mình, hạn chế mất điểm vì những lỗi nhỏ nhặt.

kiểm tra lại bài khi viết essay 1

Sau khi đã kiểm tra xong, các bạn nên đọc tổng thể một lần nữa để đảm bảo rằng bài Essay đã hoàn hảo và là “phiên bản” bạn hài lòng nhất. Nên lưu ý rằng, chỉ khi bản thân thực sự hài lòng với sản phẩm của mình thì người khác mới hài lòng với sản phẩm của các bạn.

Tạm kết

Nói tóm lại, việc viết Essay không quá khó nếu các bạn nắm chắc những lưu ý thầy vừa nêu trên. Ngoài ra, còn một điều cuối cùng thầy muốn gửi đến các bạn trong bài chia sẻ này, “Practice makes perfect”, đừng quên luyện viết thường xuyên để nâng cao kỹ năng của bản thân. 

Các bạn không cần phải viết một bài luận dài mấy trang A4, nhưng có thể luyện tập mỗi ngày bằng một vài đoạn.

Vừa viết vừa phân tích chính bài viết của mình tham khảo những lối viết, văn phong từ những người đi trước và vận dụng nhuần nhuyễn, thầy tin rằng, kỹ năng viết Essay nói riêng và viết học thuật nói chung của các bạn sẽ nhanh chóng cải thiện rất nhiều.

Lữ Đoàn Tuấn Khoa