LÀM THẾ NÀO ĐỂ TRÁNH THỪA HOẶC THIẾU “S” KHI LÀM CÁC DẠNG LISTENING IELTS?

Mục lục

Lỗi thừa, thiếu “s” trong phần nghe luôn là vấn đề muôn thuở mà các thí sinh mắc phải khi làm các dạng Listening IELTS. Vậy làm thế nào để tránh bị sai những lỗi ngớ ngẩn như thế này? 

Bài viết dưới đây sẽ chia sẻ những cách để các bạn thí sinh có thể khắc phục và hãy luyện tập thật nhiều để phần thi IELTS của mình có thể đạt kết quả tốt nhé. 

Xem hướng dẫn cách làm các dạng Listening IELTS chi tiết ở đây:

CÁCH LÀM BÀI MULTIPLE CHOICE TRONG IELTS LISTENING: 03 BƯỚC ĐẠT ĐIỂM SỐ TỐI ĐA

BÍ QUYẾT GỠ RỐI DẠNG MAP IELTS LISTENING

HƯỚNG DẪN CHI TIẾT DẠNG BÀI SENTENCE COMPLETION TRONG IELTS LISTENING (PHẦN 1)

HƯỚNG DẪN CHI TIẾT CÁCH LÀM DẠNG FORM COMPLETION TRONG IELTS LISTENING (PHẦN 2)

PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI DIAGRAM TRONG IELTS LISTENING

Xác định loại từ (Word form)

Đa số thí sinh hay mắc phải lỗi thừa hoặc thiếu “s” ở dạng bài điền từ (Gap-filling) trong Part 1 và Part 4 của phần thi Listening IELTS. 

các dạng listening ielts - dạng gap-filling-lỗi thiếu s 1

03 BƯỚC GIÚP BẠN CHINH PHỤC DẠNG BLANK-FILLING TRONG IELTS LISTENING

Thường các bạn sẽ được đọc một bài tóm tắt thông tin của phần nghe với nhiều chỗ trống, nhiệm vụ của các bạn là nghe và điền các từ còn thiếu vào chỗ đó. Các từ này sẽ hay thuộc dạng: danh từ (noun), động từ (verb), tính từ (adjective),… 

Trong đó, đặc biệt các chỗ trống điền danh từ. Đây là loại từ mà thí sinh hay mắc lỗi nhất. Đa số hay bị lẫn lộn giữa đếm được (countable nouns)không đếm được (uncountable nouns), số ít (single nouns)số nhiều (plural nouns)

Chắc hẳn các bạn đã biết các bước cần làm gì trước khi bắt đầu nghe. Hãy dựa vào những thông tin mà đề cho, dự đoán xem các từ cần điền thuộc loại từ nào sau đó nhanh chóng ghi chú lại trên đề để không mắc phải những lỗi nhỏ nhặt như thiếu hoặc thừa “s”.

Ngữ pháp (Grammar)

Việc mắc những lỗi nhỏ như này chủ yếu đến từ việc các thí sinh không nắm chắc ngữ pháp. Chính vì vậy hãy ôn kĩ vị trí của từng loại từ ở trong câu. Danh từ thì nên đứng ở đâu trong câu? Động từ thì như thế nào? Tính từ có phải đứng trước danh từ hay không? 

các dạng listening ielts - cẩn thận với mạo từ 1

Tiếp theo, là xem xét mạo từ (articles) có trong câu. Có 3 mạo từ thường hay xuất hiện trong phần thi này:

  • Không có mạo từ (zero article): Tức có nghĩa là chỗ trống không có mạo từ, giống như ví dụ dưới đây thì chắc hẳn bạn sẽ phải thêm “s” vào từ cần điền.

Ex: Making (9) …………………… out of wood (Cambridge IELTS 17 Listening – Test 1, Part 1)

=> Answer: spoons (Audio)

  • Mạo từ không xác định (a/an): Cả hai đều mang nghĩa là “một”, chính vì thế nếu như thấy a/an đứng trước chỗ trống thì từ cần điền là danh từ số ít nên không cần phải thêm “s” vào. 
  • Mạo từ xác định (the): Đây là phần gây bối rối cho thí sinh bởi nó có thể danh từ đếm được hoặc không đếm được, có thể là số ít hoặc cũng có thể là số nhiều. Do đó cần phải xét thêm ngữ cảnh của câu đó khi gặp phải mạo từ này.

Ngoài ra nên lưu ý hai cụm từ đứng trước chỗ trống để nhận biết có nên thêm “s” hay không: “there is”“there are”

  • There is: Thường dành cho danh từ số ít hoặc danh từ không đếm được nên thường phải có “s”.
  • There are: Dành cho danh từ số nhiều hoặc danh từ đếm được, vì thế khi thí sinh gặp cụm từ này, có khả năng cao từ sẽ không thêm “s”.

Ngữ cảnh (Context)

Vì muốn thí sinh mắc bẫy mà đôi lúc một số chỗ trống khả năng cao có thể điền “s” và không “s” đều được. Hay như việc gặp phải mạo từ xác định “the” nên phân tích ngữ cảnh sẽ giúp thí sinh tránh bị mất điểm “oan” khi làm bài nghe.

Hãy tập phát âm cho đúng

Đặc biệt là những bạn chỉ mới tiếp xúc với tiếng Anh sẽ thường xuyên đọc thiếu các âm cuối (final sound). Điều này dễ dàng mắc những lỗi có liên quan đến các âm cuối khi nghe.

Chính vì thế thiếu “s” trong lúc điền từ là một chuyện dễ hiểu. Thí sinh nên rèn luyện phát âm sao cho thật chuẩn để tránh bị sai sót vào những lỗi không đáng có khi làm các dạng Listening IELTS. 

các dạng listening ielts - luyện phát âm tiếng anh 1

Ngoài ra, nên học cách nối âm bởi người bản xứ thường hay sử dụng phương pháp này.

Chính vì thế ở bài nghe có một số đoạn họ đọc rất nhanh, hầu như các bạn sẽ không nghe rõ chỗ đó có “s” hay không vì vậy nếu như đã nắm được cách nối âm thì có thể phần nào giúp bạn không bị rơi vào lỗi thiếu hoặc thừa “s” khi làm các dạng Listening IELTS.

Nên thêm “s” nếu như bạn còn hoài nghi

Nếu như các bạn vẫn còn hoài nghi từ đó có nên thêm “s” hay không thì lời khuyên dành cho các bạn là hãy thêm “s” vào từ đó nhé. Bởi đa số các danh từ đều sẽ nằm ở dạng số nhiều (plural).

Tuy nhiên cách này không được khuyến khích cho lắm khi làm các dạng Listening IELTS. Các thí sinh nên sử dụng các bước trên và chỉ khi nào thời gian không còn nữa, hoặc bạn thật sự rất hoài nghi không biết nên điền như thế nào cho đúng thì hãy dùng đến cách này nhé.

Ví dụ:

Walking in the woods, led by an expert on (9)………………. (Cambridge IELTS 15 Listening – Test 2, Part 1) (Audio)

=> Answer: insects

Như các bạn đã thấy trong câu này, các bạn xác định được loại từ cần điền là danh từ (noun), nhưng chắc hẳn sẽ có một số thí sinh sau khi nghe thấy từ cần điền thì lập tức sẽ ghi vào mà quên mất kiểm tra đây là số ít hay số nhiều.

Vì thế nếu bắt gặp những dạng câu không xuất hiện các mạo từ a/an/the thì xác định thuộc dạng số nhiều.

Ngoài ra, dựa theo ngữ cảnh, cụm “an expert” có nghĩa là “một chuyên gia”, mà các chuyên gia thì hầu như đều có kiến thức bao quát về lĩnh vực chuyên môn.

Cụ thể ở câu ví dụ trên, là chuyên gia về côn trùng, có nghĩa là người này có kiến thức về các loại côn trùng. Còn nếu chuyên gia riêng về một loài côn trùng thì chắc hẳn đề bài sẽ để là “an expert on a/the + tên một loại côn trùng”.

Tóm lại, đây chỉ là cách “cấp tốc” để có thể giải quyết nhanh những từ không chắc chắn khi làm các dạng bài Listening IELTS. Không nên lạm dụng quá nhiều nhé.

Tổng kết

Chốt lại vấn đề, để khắc phục mắc những lỗi ngớ ngẩn khi làm các dạng Listening IELTS, cụ thể là lỗi thừa hoặc thiếu “s” trong Part 1 và Part 4, các thí sinh nên làm theo quy trình sau: 

lỗi thừa hoặc thiếu s - quy trình khắc phục khi làm các dạng listening ielts 1

Hy vọng bài viết này phần nào cải thiện kĩ năng nghe của các bạn, đặc biệt là có thể khắc phục lỗi viết thừa hoặc thiếu “s” khi làm các các dạng Listening IELTS.

Chúc các bạn sẽ đạt kết quả thật cao trong các kì thi tới. 

Trương Nguyễn Minh Tú

05 WEBSITE LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN TIẾNG ANH

Mục lục

Cùng với sự độ phổ biến của IELTS là sự ra đời của rất nhiều những website hỗ trợ người học dễ dàng đạt được mức điểm kỳ vọng, đặc biệt là để luyện viết đoạn văn tiếng Anh, cải thiện kỹ năng Writing – một nỗi sợ vô hình luôn theo đuổi các thế hệ học sinh. 

Hiểu được nỗi lòng nặng nề của các bạn nên hôm nay mình đã mang đến đây những trợ thủ đắc lực có thể “hỗ trợ hết mình” cho các bạn trên hành trình sắp tới đây. Ngay trong bài viết này là 5 “ứng viên” “vip pro” mình đã tìm và chọn ra để làm “cứu cánh” cho quá trình luyện viết đoạn văn tiếng Anh, thực hành kỹ năng Writing thật hiệu quả.

Để nắm cách viết hiệu quả và định hướng viết đúng chuẩn Academic, các bạn tham khảo thêm bài viết này nè:

TỪ WORD ĐẾN ESSAY – XÂY DỰNG BÀI VIẾT HOÀN CHỈNH TỪ NỀN TẢNG – PHẦN 1: TỪ VỰNG TIẾNG ANH (WORD)

Grammarly

grammarly - viết đoạn văn tiếng anh 1

Website: Grammarly: Free Online Writing Assistant: www.grammarly.com

Với những học viên đang có nhu cầu luyện viết đoạn văn tiếng Anh, phát triển hơn kỹ năng Writing thì chắc hẳn Grammarly đã là một cái tên không còn xa lạ.

Đây là một trang web hỗ trợ chỉnh sửa ngữ pháp, chính tảcách dùng từ để đạt được hiệu quả trong giao tiếp. Bên cạnh đó, Grammarly còn cho phép người dùng kiểm tra đạo văn nhanh chóng và chính xác để đảm bảo “chất riêng” của bài.

Ưu điểm

  • Kiểm tra và chỉnh sửa các lỗi ngữ pháp, lỗi dùng từ tiếng Anh từ cơ bản đến nâng cao.
  • Tra nghĩa của từ vựng trong đoạn văn Tiếng Anh một cách thuận lợi.
  • Hỗ trợ người dùng đa nền tảng từ ứng dụng, mạng xã hội, văn bản, tin nhắn đến cả email.
  • Gợi ý cải thiện phong cách viết câu tốt hơn và chính xác hơn.
  • Giao diện website chuyên nghiệpthân thiện với người dùng.

Nhược điểm

  • Cần đăng ký tài khoản để sử dụng đầy đủ chức năng đề xuất chỉnh sửa.
  • Bắt lỗi khi người dùng cố ý để dấu phẩy hoặc dấu chấm khác thường để bộc lộ cảm xúc hoặc cố ý nhấn mạnh.

Một điểm tạo nên sự khác biệt của Grammarly so với các trang web khác trên thị trường hiện nay là tính năng Tone Detector, đảm bảo những gì các bạn viết ra được truyền tải với thông điệp chính xác và bạn sẽ không còn lo lắng lỗi sử dụng sử dụng từ sẽ tạo ra những hiểu lầm không đáng có.

tone detector - viết đoạn văn tiếng anh 1

Writing9.com – viết đoạn văn tiếng Anh

writing9 - viết đoạn văn tiếng anh 1

Website: writing9.com

Writing9 được ví như một “virtual examiner” (giám khảo nhân tạo) với độ tin cậy cao. Vì sao mình lại nói như vậy?

Ưu điểm

  • Đưa ra các mô tả chi tiết cho bài làm, gạch chân các lỗi dùng từ và cũng đưa ra gợi ý về những từ đồng nghĩa có thể thay thế.
  • Được thiết lập trên 4 tiêu chí chấm điểm của bài thi IELTS Writing bao gồm Coherence & Cohesion, Lexical Resource, Grammatical RangeTask Achievement để đưa ra số điểm phù hợp của bài viết.
  • Tìm và lọc ra 140,000 các lỗi thường gặp khác nhau, giúp bạn xác định được điểm yếu và hướng dẫn cách phát triển bài viết tốt hơn trong tương lai.
  • Công nghệ mới giúp bạn xác định được điểm Writing của mình chỉ trong vài giây thay vì chờ chấm bài và chờ phản hồi từ giáo viên theo cách truyền thống.

NẮM 04 TIÊU CHÍ CHẤM ĐIỂM IELTS WRITING

Nhược điểm

  • Chênh lệch ở mức 0.5 – 1.0 band so với số điểm từ giám khảo do có sự khác nhau trong sự cảm nhận và thuật toán được thiết lập cho phần Task Achievement.
  • Chỉ có 2 ngày được dùng thử miễn phí trên nền tảng và sẽ phải trả phí cho những lần sử dụng sau đó. 

Nhìn chung, với Writing9, bạn không chỉ dễ dàng đánh giá mức điểm ngay tại nhà mà còn có thể tìm kiếm ý tưởng nhanh chóng với những bài viết mẫu và cải thiện ngữ pháp nhờ những phản hồi từ hệ thống. 

Mình tin rằng những lợi ích và tính năng nổi bật của Writing9 sẽ biến nó thành một “điểm dừng” đáng giá trên hành trình luyện viết đoạn văn tiếng Anh, cải thiện kỹ năng IELTS Writing của bạn đấy.

IELTS mentor

ielts mentor - viết đoạn văn tiếng anh 1

Website: www.ielts-mentor.com

Một lựa chọn nổi bật khác mà bạn có thể tham khảo là IELTS Mentor. IELTS Mentor có nguồn tài liệu đa dạng về nhiều chủ đề và nhiều cách viết khác nhau.

Việc tận dụng các bài mẫu IELTS Writing từ web giúp ích khá nhiều trong việc nhận định được những dạng câu hỏi thường gặp cũng như cách trả lời hiệu quả. 

Ưu điểm

  • Một nguồn tham khảo chất lượng giúp bạn phát triển khả năng viết luận và chuẩn bị thật tốt cho bài thi IELTS. 
  • Hầu hết các mẫu trả lời đều được biên soạn bởi những giáo viên IELTS có kinh nghiệmđạt mức điểm 8.0/9.0
  • Người dùng được khuyến khích đọc (không nhất thiết phải ghi nhớ) và tự viết ra bài làm của riêng mình để có thể làm quen hay chuẩn bị tâm thế sẵn sàng với những câu hỏi được đưa ra. 

Nếu bạn đang phải “gồng gánh” cho bài thi IELTS thì thông tin về cấu trúc bài thi, câu hỏi thường gặp hay đặc điểm từng phần thì 4 tính năng chính bao gồm IELTS Sample Question, IELTS Preparation, BlogIELTS Tips của website sẽ mang lại cho bạn những kiến thức toàn diện, không thể bỏ qua.

IELTS Mentor là một website luyện viết đoạn văn tiếng Anh độc lập, hướng đến việc hỗ trợ các học viên IELTS tiếp xúc, chuẩn bị và luyện tập cho bài thi thực tế.

Trang web không liên quan đến cơ quan đăng ký hay kiểm tra bài thi IELTS mà chỉ đơn thuần chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm cho người học với vai trò một “người bạn” đồng hành.

BÀI MẪU IELTS WRITING TASK 2 BAND 8.0: TOPIC ENTERTAINMENT (FILM)

BÀI MẪU IELTS WRITING TASK 2 BAND 7.5+ CHỦ ĐỀ SHOPPING MALLS

Write & Improve with Cambridge

write&improve - viết đoạn văn tiếng anh 1

Website: writeandimprove.com

Bạn nghĩ sao về một chương trình được phát triển bởi Hội đồng Khảo thí tiếng Anh Cambridge? Đúng như tên gọi, Write & Improve là một công cụ miễn phí giúp mọi người học cải thiện kỹ năng Writing.

Ưu điểm

  • Giao diện đẹp, dễ nhìn và chuyên nghiệp.
  • Người dùng có thể luyện tập từ những nhiệm vụ có sẵn hoặc tự tạo nhiệm vụ cá nhân của mình.
  • Kết quả bài viết được đánh giá dựa trên Khung tham chiếu châu Âu – CEFR.
  • Nhận điểm và phản hồi nhanh chóng chỉ trong vài giây.
  • Rút kinh nghiệm từ những đánh giá và gợi ý chỉnh sửa về lỗi ngữ pháp, từ vựng.

CÁC CẤP ĐỘ NGHE – HIỂU THEO KHUNG THAM CHIẾU CHÂU ÂU (CERF)

Một điểm sáng của Write & Improve with Cambridge là tiện ích sáng tạo hồ sơ người học để lưu trữ và theo dõi quá trình cải thiện kỹ năng theo thời gian.

Dựa theo mức chấm điểm và sự thay đổi trong bài viết thông qua phản hồi từ hệ thống mà website sẽ đưa ra biểu đồ thống kê để người học thuận tiện nắm bắt. 

Tổng quan lại, với chức năng tạo lập hồ sơ nổi bật thì Write & Improve with Cambridge hứa hẹn sẽ mang lại nhiều trải nghiệm mới lạ và độ tin cậy được bảo chứng bảo Đại học Cambridge thì không phải nghi ngờ nữa nhé.

Paperrater

Paperrater - viết đoạn văn tiếng anh 1

Website: www.paperrater.com

Là một trang web hỗ trợ luyện viết đoạn văn tiếng Anh được tin dùng và cũng đã xuất hiện trong kha khá các bài review trên các cộng đồng luyện thi IELTS nên chắc hẳn ít nhiều các bạn cũng có những nắm bắt nhất định về Paperrater đúng không nào?

Khác với những website hỗ trợ người học ở trên, Paperrater là một trang mạng xã hội về IELTS Writing. Cộng đồng người dùng có thể dễ dàng đăng tải, chia sẻ và trao đổi để cùng nhau phát triển. 

Paperrater tạo cho bạn một nền tảng để tự đánh giá được bài viết của mình cũng như phân tích các lỗi chính tả, cách đặt câu, cách dùng từ…

Đặc biệt, website luyện viết đoạn văn tiếng Anh này còn cung cấp và in đậm những phương án thay thế có giá trị nâng cao điểm bài viết.

Có thể nói rằng Paperrater cung cấp một hệ thống hỗ trợ tiện ích, nhanh chóng và hiệu quả. Mặc dù vậy, từ quan điểm cá nhân, mình cho rằng việc luyện tập trực tiếp với giáo viên vẫn sẽ là một lựa chọn tối ưu hơn cho học viên vì bạn có thể trao đổi và nhận góp ý từ người đồng hành trên chặn đường học IELTS. 

Tổng kết

Mỗi website có những ưu, nhược điểm riêng nhưng nhìn chung, đây đều là những công cụ hữu ích cho quá trình xây dựng nền tảng và nâng cao kỹ năng viết đoạn văn tiếng Anh.

Tùy thuộc vào mục đích sử dụng và sở thích cá nhân mà bạn có thể chọn ra cho mình một “người đồng hành” thích hợp, hoặc đôi khi việc kết hợp nhiều yếu tố cũng có thể mang lại lợi ích bất ngờ. Chúc các bạn áp dụng hiệu quả và đạt thành tích cao trong lần thi sắp tới nhé.

Dương Hồ Bảo Ngọc

Cải thiện kỹ năng IELTS Writing cùng Đội ngũ Học thuật ILP:

09 CÁCH DIỄN ĐẠT THAY CHO “LEAD TO” TRONG IELTS WRITING ĐỂ TĂNG ĐIỂM TIÊU CHÍ TỪ VỰNG

CÁCH LẤY VÍ DỤ TRONG IELTS WRITING TASK 2 – ĐƯA RA VÍ DỤ SAO CHO HỢP LÝ & THUYẾT PHỤC

TIÊU CHÍ “TASK ACHIEVEMENT” TRONG IELTS WRITING TASK 2 BAO GỒM NHỮNG GÌ?

Mục lục

Trong IELTS Writing Task 2, có 4 tiêu chí để chấm điểm. Những tiêu chí chấm điểm bao gồm: Task Achievement, Coherence and Cohesion, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy, và mỗi tiêu chí đều chiếm 25% số điểm

Xem bảng tiêu chí IELTS Writing Task 2 chính thức nè:

IELTS TASK 2 Writing band descriptors (public version)

Đọc thêm thông tin về các tiêu chí chấm điểm bài IELTS Writing nè:

NẮM 04 TIÊU CHÍ CHẤM ĐIỂM IELTS WRITING

Trong bài viết hôm nay, Hưng sẽ phân tích cụ thể Task achievement để các bạn có thể hoàn thành đúng tiêu chí này và nắm trọn điểm nhé.

Task Achievement/ Task Response là gì?

Hiểu một cách ngắn gọn, tiêu chí Task Achievement xét đến việc bạn đã trả lời được câu hỏi. Đối với bài thi IELTS Writing Task 2, bạn sẽ được điểm Task Achievement từ Band 1- 4 nếu chưa trả lời được câu hỏi đề bài yêu cầu.

Còn nếu, bạn hoàn toàn trả lời đúng yêu cầu và củng cố quan điểm bằng những dẫn chứng có liên quan, bạn sẽ đạt band điểm cao hơn, từ 5-9. 

tiêu chí task achievement trong ielts writing 1

Bên dưới này Hưng sẽ phân tích chi tiết từng band điểm của tiêu chí Task Achievement, các bạn tiếp tục theo dõi nha! 

Tiêu chí Task Achievement từ Band 1 – 9

phân tích tiêu chí task achievement trong ielts writing 1

Band 1: Chưa viết được gì

Bạn sẽ được Band 1 nếu bài viết chỉ có khoảng 1 câu hay không có gì hết.

Việc này thường xảy ra khi bạn dành quá nhiều thời gian cho IELTS Writing Task 1 dẫn đến không đủ thời gian thể hoàn thiện Task 2.

Band 2: Chưa viết được nhiều

Cũng tương tự với Band 1, điểm Task Achievement của bạn sẽ được 2 nếu bài chỉ có vài câu chưa đủ để trả lời yêu cầu đề. 

Band 3: Bài viết khó hiểu

Bạn đạt Band 3 khi bài đã có đủ hoặc hơn 250 từ, tuy nhiên, giám khảo không hiểu hay khó hiểu luận điểm của bạn. Điều này đồng nghĩa với việc bạn chưa trả lời được câu hỏi.

Band 3 thường đi chung với những bài viết lạc đề.

Band 4: Hiểu sai đề

Band 4 là số điểm của bài viết có ngữ pháp tốt, lý luận tốt, dẫn chứng tốt nhưng lại không trả lời được câu hỏi

Ví dụ:

Some people believe that all wild animals should be protected. Others say that few wild animals should be protected instead.

Discuss both views and give your opinion. Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.

You should write at least 250 words.

band 4 tiêu chí task achievement 1

Đoạn văn trên trông có vẻ đầy đủ, không quá ngắn, có đủ luận điểm, ví dụ, giải pháp và ngữ pháp dễ hiểu. 

Tuy nhiên, đoạn thân bài trên hoàn toàn không trả lời được câu hỏi của đề bài. Tác giả đã không đọc đề kỹ và nhớ thuộc lòng cách phản ứng khi gặp chủ đề môi trường, vì thế khi thấy “wild animals” là bắt đầu viết ngay mà không đọc hết đề. 

Để tăng được lên Band 5, mình hãy thử trả lời câu hỏi trực tiếp nhé!

Band 5: Câu hỏi được trả lời

Xem ví dụ dưới đây bạn sẽ hiểu rõ hơn nè!

Some people believe that all wild animals should be protected. Others say that few wild animals should be protected instead.

Discuss both views and give your opinion. Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.

You should write at least 250 words.

band 5 tiêu chí task achievement 1

Bằng cách thay đổi câu luận điểm để trả lời được yêu cầu “Discuss both views” của đề bài, đoạn văn đạt được Band 5. Tuy nhiên, để đạt được Band 6, người viết phải nêu rõ lý do cụ thể.

Lưu ý: 

Yêu cầu “give your own opinion” của đề bài chưa được trả lời vì tác giả đồng ý với ý kiến “Others say that few wild animals should be protected instead”. Vì thế, yêu cầu này sẽ được trả lời ở phần thân bài thứ hai của bài.

Band 6: Có lý do cụ thể

Tiếp tục phân tích ví dụ trên nha.

Some people believe that all wild animals should be protected. Others say that few wild animals should be protected instead.

Discuss both views and give your opinion. Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.

You should write at least 250 words.

band 6 tiêu chí task achievement 1

Để nâng được Band 5 lên Band 6, người viết cần thêm lý do cụ thể cho luận điểm. Lý do cần phải cụ thể, liên quan và trả lời được câu hỏi, giải thích luận điểm. 

Band 7: Khai triển ý

Some people believe that all wild animals should be protected. Others say that few wild animals should be protected instead.

Discuss both views and give your opinion. Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.

You should write at least 250 words.

band 7 tiêu chí task achievement 1

Để đạt được band 7.0 cho tiêu chí Task Achievement, người viết cần biểu đạt sự khai triển của ý tưởng. Cũng như vậy, câu được tô màu vàng hỗ trợ cho ý “wild animals can be a risk to humankind”

Band 8-9 

Cũng giống như Band 7, Band 8-9 đòi hỏi người viết khai triển ý tưởng toàn diện. Những sự khai triển này có thể là ví dụ về số liệu, nghiên cứu v.v…

Tạm kết

Trong bài viết này, Hưng đã giới thiệu với các bạn một trong 04 tiêu chí chấm điểm của IELTS Writing Task 2 – Task Achievement.

Mình mong bài viết giúp bạn quen hơn với tiêu chí chấm điểm này để dễ dàng cho quá trình ôn luyện đạt band điểm mong muốn. Chúc bạn may mắn!

Thái Gia Hưng

Cải thiện kỹ năng IELTS Writing cùng Đội ngũ Học thuật ILP:

CÁCH LẤY VÍ DỤ TRONG IELTS WRITING TASK 2 – ĐƯA RA VÍ DỤ SAO CHO HỢP LÝ & THUYẾT PHỤC

PHÂN TÍCH CÁCH LÀM DẠNG BÀI ADVANTAGES & DISADVANTAGES VÀ BÀI MẪU BAND 8.0+

CÁCH VIẾT SUPPORTING SENTENCE: VIẾT CÂU HỖ TRỢ TRONG WRITING TASK 2 NHƯ THẾ NÀO?

CÁC KỸ NĂNG PHỤ CẦN THIẾT ĐỂ CẢI THIỆN READING – PHẦN 2: INTENSIVE READING VÀ EXTENSIVE READING

Mục lục

Reading là một trong 04 kỹ năng chính của việc học ngôn ngữ, tuy nhiên lại thường bị bỏ quên. Đối với những người học mong muốn đạt được khả năng ngoại ngữ cao, cảm giác “đuối” khi đọc gây ra những khó khăn trong việc mở rộng vốn từ và giảm đáng kể khả năng nắm bắt vấn đề. 

Với bài thi IELTS, thí sinh thường cảm thấy “ngợp” khi đối diện với những bài đọc 2-3 trang A4. Đó là lý do tại sao các bạn cần hiểu rõ và vận dụng nhuần nhuyễn một số kỹ năng phụ để hoàn thành tốt phần thi Reading. 

Ở Phần 1, mình đã chia sẻ với các bạn về 2 kỹ năng Skimming và Scanning. Tiếp tục phần này sẽ là Intensive ReadingExtensive Reading, các bạn theo dõi nhé!

Các bạn đọc Phần 1 ở đây nè:

CÁC KỸ NĂNG PHỤ CẦN THIẾT ĐỂ CẢI THIỆN READING – PHẦN 1: SKIMMING VÀ SCANNING

Hoặc tìm hiểu thêm về kỹ năng Skimming và Scanning nè:

ỨNG DỤNG KỸ NĂNG SCANNING TRONG IELTS READING ĐỂ LÀM BÀI NHANH CHÓNG

KỸ NĂNG SKIMMING: PHƯƠNG PHÁP ĐỂ ĐỌC HIỂU NHANH BÀI READING IELTS

Intensive Reading

Intensive Reading là gì?

Intensive Reading (IR) là phương pháp đọc chuyên sâu mà khi áp dụng phương pháp này, người học sẽ đọc thật kỹ một đoạn văn bản ngắn để có thể tiếp thu tối đa bài viết.

Intensive Reading là gì? ilp

Lợi ích của Intensive Reading?

Đọc một cách chuyên sâu là chia nhỏ và đào sâu đoạn văn nhằm tiếp thu thật nhiều kiến thức nhất có thể. Về cơ bản thì điều này giống như tra cứu tất cả những từ hay cụm từ khó hiểu trong đoạn văn một cách có hệ thống. 

Như vậy, trọng tâm của Intensive Reading chính là ngôn ngữ. Bạn cần hiểu chính xác ngữ nghĩa của các từ, cụm từ có trong văn bản. 

trọng tâm của intensive reading 1

Việc áp dụng phương pháp đọc này đòi hỏi sự cố gắngkhả năng tập trung cao độ. Cũng bởi vì vậy, những người muốn thử sức với kỹ năng Intensive Reading phải theo sát những chỉ dẫn có sẵn để tránh bị nhàm chán hoặc đuối sức. 

Những chủ đề cần vận dụng Intensive Reading chủ yếu xoay quanh các tài liệu trong sách giáo khoa hay các bài luận học thuật. 

Intensive Reading đốt cháy kha khá năng lượng của bạn đấy. Vì vậy nên chú ý thực hành khi bạn có đủ nhiệt huyết nhé. 

Bên cạnh đó, có một vài lưu ý về nội dung mà các bạn có thể ghi chú như sau:

  • Đoạn văn bản bạn chọn phải thú vị, bởi nếu bạn không thật sự hứng thú thì rất nhanh thôi, bạn sẽ quên mất nội dung đã đọc. Điều này có thể là một sức cản cho quá trình đọc sau này của bạn đấy.
  • Nên đọc những đoạn văn ngắn, bởi mục đích cuối cùng của bạn là hiểu và thẩm thấu được câu chữ một cách trọn vẹn. Đoạn văn càng dài thì càng tốn nhiều công sức để nắm bắt toàn diện. Vì vậy, tốt hơn hết hãy ưu tiên những văn bản ngắn để tránh cảm thấy mệt mỏi và kiệt sức.

Cách áp dụng Intensive Reading hiệu quả?

Có thể nói Intensive Reading hướng đến việc hiểu chi tiết vấn đề đưa ra. Chính vì vậy, phân tích bài đọc cụ thể, tường tận là điều vô cùng cần thiết. Dưới đây là những điều bạn cần làm khi áp dụng phương pháp Intensive Reading:

  • tập trung cao độ
  • chia nhỏ các ý, các câu để nắm bắt chính xác từng phần
  • đọc kỹ các chi tiết nhỏ
  • tra cứu từ ngữ, làm rõ thông tin mới

áp dụng intensive reading 1

Bạn nên chú tâm đọc trong một khoảng thời gian ngắn nhất định để tránh tối đa tình trạng đuối sức như đã miêu tả ở trên. 

Một lời khuyên ở đây là nên thiết lập thời gian đọc trong khoảng từ 30 – 35 phút. Tất nhiên, năng lượng tập trung của mỗi người là khác nhau, do vậy, việc áp dụng Intensive Reading còn có thể giúp bạn xác định đâu là thời gian bạn có thể tập trung hoàn thiện bài thi Reading tốt nhất.

Phương pháp Intensive Reading hỗ trợ cải thiện đáng kể khả năng ngôn ngữ của bạn theo một cách chủ động, đặc biệt là vốn từ vựng.

Ngoài ra, việc đọc chuyên sâu như vậy cũng cho phép người đọc tích lũy, mở rộng kiến thức, không chỉ nắm bắt thông tin mà còn học hỏi nghệ thuật dẫn dắt, cách thức viết bài hay thái độ của tác giả. 

Extensive Reading

Extensive Reading là gì?

Extensive Reading (ER) là phương pháp đọc mở rộng nhiều văn bản nhất có thể. Việc đọc mở rộng chủ yếu nhằm nắm bắt ý nghĩa của văn bản chứ không phải từ ngữ được sử dụng. 

extensive reading là gì ilp chia sẻ

Lợi ích của Extensive Reading

Đối với Extensive Reading, người đọc có thể chọn lọc nội dung chính hay những ý chính trong bài và không cần đặt nặng về ngữ nghĩa của từng từ vựng.

Trong trường hợp đoạn văn đang đọc có nội dung ở mức phù hợp với khả năng của bạn, đó là một may mắn vì hầu hết những từ vựng đều có thể giải nghĩa hay làm rõ theo tình huống đưa ra trong bài và việc tra cứu từ điển là không cần thiết.

Trong khi phương pháp Intensive Reading yêu cầu mức độ tập trung và vận dụng cao thì Extensive Reading lại nghiêng về sở thích cá nhân hay mục đích giải trí giải trí.

Càng tiếp xúc với nhiều bài đọc, bạn càng có nhiều cơ hội nâng cao khả năng ngôn ngữ, tiếp thu kiến thức. 

Cách áp dụng Extensive Reading hiệu quả?

Đối với phương pháp Extensive Reading, người đọc nên cân nhắc những bài viết có tính giải trí. Việc đọc mở rộng yêu cầu các bạn phải đầu tư một khoảng thời gian dài, vì thế những bài đọc thu hút được sự chú ý, tập trung của bạn là lựa chọn tối ưu.  

cách áp dụng extensive reading ilp

Bên cạnh đó, hãy đảm bảo rằng những bài đọc được chọn có độ khó tương đương hoặc thấp hơn trình độ của bản thân. Mục đích khi đọc là học tập thêm từ ngữ mới thông qua ngữ cảnh được đưa ra, vì thế nếu bạn chọn một bài viết có chủ đề quá mới lạ thì rất tiếc, đây không phải một sự lựa chọn hợp lý.

Khi áp dụng phương pháp Extensive Reading, hãy cố gắng giữ một tâm thế thoải mái để tự do tận hưởng thói quen đọc, từ đó cảm thấy việc đọc sách không còn là một gánh nặng và có thể duy trì mỗi ngày.

Tổng kết 

Đến đây, chắc hẳn các bạn đã phần nào nắm được khái niệm cũng như cách thức áp dụng Intensive ReadingExtensive Reading. Có thể bạn cảm thấy thích một phương pháp nhất định hơn cái còn lại, nhưng đừng nhầm tưởng rằng nó tốt hơn.

Mỗi phương pháp có những lợi ích riêng và việc kết hợp cả 2 sẽ mang đến giá trị đáng kể cho sự phát triển ngôn ngữ của người đọc cũng như khả năng tiếp thu kiến thức.

Dương Hồ Bảo Ngọc

Cải thiện kỹ năng Reading cùng Đội ngũ Học thuật ILP:

NHỮNG LỖI THƯỜNG GẶP TRONG DẠNG BÀI TRUE FALSE NOT GIVEN VÀ CÁCH KHẮC PHỤC

CÁCH LÀM BÀI MULTIPLE CHOICE IELTS READING LOẠI 1 VÀ XỬ LÝ LỖI SAI THƯỜNG GẶP

TỔNG QUAN VÀ CÁCH LÀM BÀI MULTIPLE CHOICE IELTS READING LOẠI 2 HIỆU QUẢ

ĐỂ GHI ĐIỂM TIÊU CHÍ “PRONUNCIATION” TRONG BÀI THI SPEAKING IELTS

Mục lục

Bài thi Speaking IELTS được đánh giá bằng 4 tiêu chí:

  • Lexical Resource
  • Pronunciation
  • Fluency and Coherence
  • Grammatical Range and Accuracy

tiêu chí chấm điểm ielts speaking

Đọc chi tiết các tiêu chí chấm điểm bài thi Speaking IELTS: 

SPEAKING: Band Descriptors (public version)

Mỗi tiêu chí trên chiếm 25% trong tổng số điểm bài thi Speaking IELTS. Vì thế, để đạt được số điểm mong muốn, các bạn thí sinh cần hiểu rõ cách đánh giá từng tiêu chí và hiểu mình nên cần thể hiện gì trong phần thi này. 

Cùng cô làm rõ tiêu chí đánh giá phát âm (Pronunciation) và những lời khuyên giúp bạn hoàn thành tốt bài thi Speaking IELTS trong bài viết này nhé!

Tiêu chí Pronunciation trong IELTS

Trọng âm (Word stress)

Những âm được phát âm to, rõ hơn các âm khác trong từ. Khi các bạn kiểm tra từ điển, thì trọng âm sẽ được ký hiệu bằng dấu (‘) trước âm tiết là trọng âm.

Ví dụ:

boutique /buːˈtiːk/                        confident /ˈkɑːnfɪdənt/

Trọng âm rất quan trọng, nếu bạn đặt sai trọng âm có thể làm cho người nghe không hiểu hoặc hiểu lầm ý bạn.

tiêu chí phát âm trong bài thi speaking ielts 1

Trọng âm câu (Sentence stress)

Không chỉ có trọng âm trong từ mà trong câu cũng có trọng âm trong câu. Những từ có chứa nội dung chính được nhấn trọng âm thì thường phát âm to và chậm hơn những từ còn lại. Những từ được nhấn mạnh (Content words), những từ không cần nhấn mạnh (Function words).

trọng âm câu 1

Ngữ điệu (Intonnation)

Ngữ điệu có thể được ví như âm nhạc của lời nói. Những sự biến đổi trong cao độ, làm cho tông giọng đi lên hoặc xuống đều diễn đạt những ý nghĩa và ngữ cảnh khác nhau trong câu.

ngữ điệu trong câu nói 1

Ví dụ:

Her friend is nineteenth. => Ở đây người nói muốn cung cấp thông tin bạn cô ấy 19 tuổi.

Her friend is nineteenth?  => Người nói thể hiện sự ngạc nhiên khi cô ta mới 19 tuổi thôi, có thể cô này có vẻ bề ngoài già dặn hơn bên ngoài.

Tìm hiểu nhiều hơn về Intonnation trong tiếng Anh: 

NGỮ ĐIỆU TRONG TIẾNG ANH (INTONATION) QUAN TRỌNG NHƯ THẾ NÀO VÀ CÁCH CẢI THIỆN NGỮ ĐIỆU KHI NÓI

Cách ngắt nghỉ trong câu (Pausing)

Ngoài việc nhấn trọng âm, thì việc ngắt nhịp trong câu cũng đóng vai trò khá quan trọng. Việc này sẽ giúp cho nhịp điệu của câu đều đặn và chậm rãi hơn.

Người nói nên ngắt những từ đơn lẻ, những nhóm từ để giám khảo hiểu rõ ý tưởng mà thí sinh muốn truyền đạt.

Làm thế nào để cải thiện phát âm cho bài thi Speaking IELTS?

Luyện tập phát âm dựa theo Bảng phiên âm quốc tế IPA

bảng phiên âm quốc tế ipa 1

Bạn có thể xem các video của những người giáo viên bản xứ hướng dẫn cách phát âm để biết rõ được vị trí môi, lưỡi đúng và chuẩn cho từng âm.

Thêm vào đó, các bạn cũng có thể sử dụng từ điển Cambridge hoặc Oxford để kiểm tra phát âm và đọc theo một cách chính xác nhất.

Từ điển Cambridge: dictionary.cambridge.org

Từ điển Oxford: oxfordlearnersdictionaries.com

“Tắm” tiếng Anh một cách tự nhiên và liên tục

Hầu hết các bạn chỉ luyện Speaking IELTS ở nhà hoặc lên mạn bằng cách xem phim hoặc nghe nhạc tiếng Anh để có thể quen với phát âm và ngữ điệu. Từ đó, có thể vận dụng vào việc luyện tập với bạn bè hoặc gia đình hằng ngày.

Thậm chí, các bạn có thể kết bạn với những người bạn bản xứ để thực hành những gì bạn đã học một cách thoải mái mà không hề căng thẳng.

Bạn càng giao tiếp bằng tiếng Anh, việc phát âm của bạn sẽ dần cải thiện. 

Tham khảo một số cách luyện Speaking tiếng Anh nè:

CÁCH LUYỆN NÓI TIẾNG ANH MỘT MÌNH THEO PHƯƠNG PHÁP EFFORTLESS ENGLISH

GIẢI QUYẾT NHỮNG KHÓ KHĂN KHI LUYỆN SPEAKING IELTS TẠI NHÀ

Hát karaoke

Bạn hãy chọn cho mình những bài hát tiếng Anh yêu thích để cảm thây thích thú, thoải mái khi học phát âm. Cách học này không quá căng thẳng hoặc gò bó, mà sẽ giúp bạn nhấn đúng âm và ngữ điệu. 

Bên cạnh đó, đây cũng là một cách tuyệt vời để bạn nâng cao vốn từ vựng, ngữ pháp và kỹ năng nghe của bản thân.

hát karaoke để luyện nói tiếng anh 1

Tài liệu tự luyện Speaking nè:

TOP 05 KÊNH YOUTUBE LUYỆN IELTS SPEAKING “ĐỈNH CHÓP”

SÁCH LUYỆN NGHE IELTS CHO NGƯỜI MỚI BẮT ĐẦU

Tiêu chí phát âm theo bảng mô tả (Band descriptors)

Band 9 

  • Sử dụng linh hoạt các features trong suốt quá trình nói.
  • Giọng điệu và cách phát âm tương tự người bản ngữ.

Band 8

  • Ngữ điệu, trọng âm câu và từ được nhấn mạnh một cách tự nhiên.
  • Phát âm dễ hiểu và có rất ít lai accent tiếng mẹ đẻ.

Band 7

  • Có thể phát âm sai một số từ.
  • Thí sinh vẫn còn lai tiếng mẹ đẻ.
  • Nhấn mạnh được ý chính và kiểm soát được tốc độ nói.

Band 6

  • Vẫn còn phát âm sai, giám khảo có thể hiểu gần hết ý của thí sinh.
  • Có nhấn nhá, ngữ điệu lên xuống.
  • Tiếng anh của thí sinh dễ hiểu, tuy nhiên accent chưa rõ rang Anh- Anh hoặc Anh-Mỹ.

Band 5

  • Phát âm vẫn còn sai, giám khảo đôi khi chưa thể hiểu hết ý tưởng mà thí sính muốn truyền đạt.
  • Có ngưng nghỉ, ngập ngừng trong quá trình nói.
  • Ngữ điệu sử dụng chưa tốt.

Band 4

  • Thường xuyên phát âm sai, gây khó hiểu cho người nghe.
  • Trong quá trình nói vẫn còn ngắt nghỉ, ngập ngừng nhiều.
  • Sử dụng giới hạn pronunciation features.

Tổng kết

Qua bài phân tích và những lời khuyên trên, hy vọng các bạn có thể nắm bắt được các tiêu chí đánh giá trong bài thi Speaking IELTS. Từ đó, các bạn nên có những định hướng rõ ràng để cải thiện được những điểm phát âm chưa tốt.

Chúc các bạn đạt được số điểm mong muốn và thành công trong các mục tiểu ở công việc và định cư.

Quỳnh Như 

Có thể những bài viết này hữu ích cho quá trình cải thiện band điểm IELTS của bạn nè:

TỐC ĐỘ NÓI ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐIỂM SỐ BÀI THI IELTS SPEAKING KHÔNG?

09 CÁCH DIỄN ĐẠT THAY CHO “LEAD TO” TRONG IELTS WRITING ĐỂ TĂNG ĐIỂM TIÊU CHÍ TỪ VỰNG

CÁC KỸ NĂNG PHỤ CẦN THIẾT ĐỂ CẢI THIỆN READING – PHẦN 1: SKIMMING VÀ SCANNING

Mục lục

Với những IELTS-ers thì phương pháp SkimmingScanning đã không còn xa lạ. Tuy nhiên bạn đã bao giờ đặt câu hỏi, liệu việc áp dụng những kỹ năng phụ này có mang lại lợi ích cho việc đọc – hiểu thường ngày? Hôm nay, mình sẽ giúp các bạn giải đáp thắc mắc này.

SkimmingScanning là những cụm từ thường được sử dụng trong môi trường học thuật, cụ thể hơn là khi phân tích những bài đọc. Đó là cách thu thập các thông tin được nêu ra trong các tài liệu học thuật.

Dành cho các bạn muốn tìm hiểu về việc vận dụng SkimmingScanning chuyên sâu cho bài đọc IELTS nè:

KỸ NĂNG SKIMMING: PHƯƠNG PHÁP ĐỂ ĐỌC HIỂU NHANH BÀI READING IELTS

ỨNG DỤNG KỸ NĂNG SCANNING TRONG IELTS READING ĐỂ LÀM BÀI NHANH CHÓNG

Kỹ năng Skimming

Skimming là gì?

Skimming có thể được xem là kỹ năng đọc lướt để nắm bắt được ý chính và hạn chế nhấn mạnh vào chi tiết.

kỹ năng skimming trong ielts reading 1

Nhiều người nhầm tưởng rằng Skimming là đọc ngẫu nhiên những thông tin mà mắt vô tình nhìn thấy. Tuy nhiên, để có thể áp dụng Skimming hiệu quả thì phải có một hướng đi cụ thể:

  • Không đọc toàn bộ những gì được nêu ra 
  • Bỏ qua các phần không cần thiết để nắm bắt được đại ý của toàn bài
  • Cần chú ý đến tiêu đề của bài, câu chủ đề, câu kết thúc hay những từ khóa được đưa ra

Các bạn hãy chú ý là những gì bạn đọc và tiếp thu quan trọng hơn những gì bị bỏ ra.

Lợi ích của Skimming

Việc đọc lướt giúp bạn tìm được từ khóa, xác định trọng tâm của từng đoạn, hoặc thậm chí là tự rút ra được kết luận cho bài trong một khoảng thời gian ngắn.

Đôi khi, sẽ không có gì lạ nếu người đọc có thể chỉ ra được thái độ hay quan điểm mà tác giả đã thể hiện trong bài viết dù chỉ đọc nhanh qua.  

Kỹ năng và thói quen đọc là vô cùng quen thuộc và cần thiết. Nguồn tài liệu dồi dào nhưng thời gian thì giới hạn, vì vậy cần luyện tập kỹ năng đọc nhanh nhất có thể. Vì vậy, đây là lúc kỹ năng Skimming phát huy tác dụng. Đọc lướt cho phép bạn hiểu được chất lượng của bài viết mà vẫn quản lý được lượng thời gian bỏ ra một cách hợp lý.

Những ví dụ về việc áp dụng kỹ năng Skimming trong đời sống hằng ngày:

  • Đọc tin tức để nắm bắt thời sự trên thế giới
  • Đọc tạp chí để chọn ra mảnh tin phù hợp với sở thích cá nhân
  • Đọc sổ tay về kinh doanh và du lịch để tìm hiểu về những thông tin mới

Cách vận dụng kỹ năng Skimming hiệu quả?

Điều quan trọng ở kỹ năng này là bạn chỉ xem lướt nhanh qua chứ không đọc từng từ và thấm nhuần ý tưởng trong từng câu.

Kỹ năng Skimming đòi hỏi người đọc phải có sự quen thuộc nhất định đối với chủ đề hoặc tài liệu đưa ra và khả năng nhanh chóng phân loại được những thông tin liên quan hay không liên quan. Trong suốt quá trình vận dụng kỹ năng Skimming, việc hiểu rõ ý chính của bài là mấu chốt để việc nắm bắt bài học dễ dàng.

Nếu bạn cảm thấy sau khi đọc xong, những điều đọng lại là ý chính và các từ khóa trong bài thì xin chúc mừng, bạn đã áp dụng kỹ năng Skimming đúng cách rồi đấy.

vận dụng kỹ năng skimming hiệu quả 1

GIAO TIẾP TIẾNG ANH TỰ TIN HƠN NHỜ ỨNG DỤNG BODY LANGUAGE HIỆU QUẢ

Kỹ năng Scanning

Scanning là gì?

Khác với Skimming, Scanning là thường được sử dụng để tìm kiếm những mẩu thông tin cụ thể trong bài đọc. Thông thường, việc đọc kỹ như vậy là để tìm chi tiết hoặc những từ vựng chính xác. Không giống như kỹ năng Skimming, khi áp dụng kỹ năng Scanning người đọc cần chú ý hơn đến từ vựng được sử dụng.

kỹ năng scanning 1

Lợi ích của Scanning

Kỹ năng Scanning được áp dụng rất nhiều trong cuộc sống. Tuy nhiên việc lựa chọn Skimming hay Scanning là tùy thuộc vào mục đích và tính chất của từng loại công việc mà bạn đang cần hoàn thành.

  • Đọc qua cả bài viết để xác định chính xác thông tin và đảm bảo không bị bỏ sót điều mà bạn đang cần tìm ví dụ như đối với thời gian biểu, lịch trình họp mặt…
  • Trong trường hợp gặp phải từ hay cụm từ làm bạn khó hiểu thì cũng không vội lo lắng vì bản chất của Scanning là đọc tìm hiểu chi tiết vấn đề
  • Cả kỹ năng Skimming and Scanning đều có thể được sử dụng cho việc đọc theo sở thích hay đọc vì yêu cầu học thuật.

Với vài người, SkimmingScanning là điều đầu tiên nghĩ đến bất cứ khi nào đối diện với những bài đọc (thường là với những chủ đề không thường gặp trong đời sống) trước khi tiến hành đọc cụ thể. 

BẠN LÀM THẾ NÀO ĐỂ LẤY ĐỘNG LỰC HỌC IELTS LÚC NẢN?

Cách vận dụng kỹ năng Scanning hiệu quả?

Bạn có thể lựa chọn Skimming xuyên suốt bài đọc cho đến gần cuối. Bởi vì những đoạn cuối bài sẽ bao gồm cả kết luận và tóm tắt ý, vậy nên lời khuyên cho các bạn ở đây là: không nên áp dụng Skimming khi đến cuối bài và nên đọc thật kỹ các chi tiết.

Hãy nhớ rằng khả năng hiểu chung toàn bộ bài đọc sẽ được nâng cao đáng kể khi bạn đọc cụ thể các chi tiết trong bài. Skimming bao gồm việc đọc nhiều nhất có thể, trong khi Scanning nhắm đến việc đọc thông tin theo từng phần nhỏ chuyên sâu.

Trong khi sử dụng kỹ năng Scanning đối với các phần của bài, người học có thể giải quyết những bài đọc và vì thế, quen thuộc với chủ đề được đưa ra ở một mức độ mở rộng hoặc có kiến thức nhất định về thông tin cần tìm trong bài, vì vậy Scanning để từ từ nắm bắt chủ đề của bài, đó có thể là những chủ đề được gặp lần đầu. 

Về cơ bản SkimmingScanning có những điểm khác nhau nhất định, người học có thể lựa chọn một kỹ năng phù hợp để áp dụng nhất định cho bài đọc cho từng trường hợp cụ thể.

Hy vọng bài viết ngày hôm nay của mình đã phần nào làm rõ cho bạn 02 kỹ năng phụ của Reading, giúp bạn biết cách áp dụng và cải thiện kỹ năng đọc – hiểu. Chúc các bạn thành công!

Dương Hồ Bảo Ngọc

Khám phá thư viện học thuật IELTS Wiki tại Học viện Đào tạo IELTS Chuyên sâu ILP:

LÀM THẾ NÀO ĐỂ TẬN DỤNG HIỆU QUẢ MỘT BÀI WRITING SAMPLE?

CÁC CẤP ĐỘ NGHE – HIỂU THEO KHUNG THAM CHIẾU CHÂU ÂU (CERF)

BÍ QUYẾT GỠ RỐI “THIẾU Ý TƯỞNG” TRONG IELTS WRITING TASK 2