Bar Chart (Biểu đồ cột) là một dạng bài rất phổ biến và không khó như các bạn nghĩ. Thực ra, đây là dạng đề dễ viết nhất trong phần thi Writing Task 1. Theo thống kê của thầy thì dạng Bar Chart có tần suất xuất hiện trong bài thi IELTS từ 20-25%. 

Trong bài viết dưới đây, thầy sẽ trình bày cách viết Bar Chart theo cách đơn giản bằng Mô hình Chuẩn hoá Tư duy 3S.AMG. Với phương pháp này, các bạn hoàn toàn có thể ứng dụng vào nhiều đề IELTS Writing Task 1 khác nhau, không chỉ riêng gì dạng bài Bar Chart. 

Đề thi Bar Chart mẫu từ sách Cambridge IELTS

Cũng tương tự những bài viết chuyên sâu khác về các dạng bài IELTS Writing Task 1, để minh hoạ cho cách viết Bar Chart lần này, thầy sẽ trích một đề thi mẫu từ sách Cambridge IELTS, chủ đề về “fast food”.

Các bạn cũng lưu ý rằng, trong quá trình học và luyện thi IELTS, các bạn chỉ nên dùng đề thi và tài liệu chính thức của Cambridge nhé!

Đây chính là những đề thi IELTS đã được ra thi, chính vì vậy các bạn sẽ quen với format và nắm rõ một số chủ đề phổ biến.

Tiếp theo, thầy sẽ hướng dẫn các bạn miêu tả biểu đồ này bằng mô hình 3S.AMG chỉ với 03 bước đơn giản.

Bước 1: Phân tích (Analysing) đề bài – viết câu Introduction

Cách viết Bar Chart – cách viết câu Introduction

Trước hết, các bạn tiến hành phân tích (analysing) đề bài thông qua việc xác định từ khóa chính trong câu. Ở đề bài này chúng ta sẽ có 4 từ khóa cụ thể như sau:

• “frequency” (tần suất)

• “fast food restaurant” (nhà hàng thức ăn nhanh)

• “in the USA” (ở Hoa Kỳ)
• “between 2003 and 2013” (giữa năm 2003 và 2013)

Sau khi xác định các từ khoá của đề bài, các bạn sẽ bắt tay viết lại đề bằng một câu có ý nghĩa tương đương, nhưng độ phức tạp cao hơn.

Thầy sẽ phân tích về mặt ngôn từ một xíu để việc viết câu Introduction dễ dàng hơn nhé. 

• Từ “frequency” trong đề bài quá tốt rồi nền thầy sẽ giữ nguyên.

• Ngoài ra, hai cụm từ “fast food restaurant” và “in the USA” thầy kết hợp thành “the U.S. people’s eating in fast food restaurants”. Trong đó, thầy đã thêm vào động từ “eating” vì chắc chắn “people” là phải “eating”.
• Khoảng thời gian “between 2003 and 2013” thầy đã chuyển thành “in the period of 2003-2013”. Các bạn cũng có thể ứng dụng các chuyển hóa ngôn ngữ này trong các đề khác nhé.

Tổng hợp lại, thầy có một câu Introduction cho đề bài Bar Chart trên như sau:

Như vậy, thầy đã có một câu Introduction hoàn chỉnh, ý nghĩa tương đương câu đưa ra trong đề bài, tuy nhiên độ phức tạp và tính kết nối cao hơn, có thể giúp bạn “ăn điểm” dễ dàng.

Một số lưu ý khi viết câu Introduction

• Theo thầy quan sát qua nhiều bài thi đạt band điểm cao, thầy nhận thấy rằng các bạn nên sử dụng câu Introduction có độ dài tối thiểu 20 từ.
• Như những dạng bài IELTS Writing Task 1 khác, các bạn KHÔNG thay thế từ khóa chính khi chưa hiểu tường tận nghĩa của từ, vì khả năng rất cao là sẽ nhầm. Chẳng hạn, đối với đề trên danh từ “fast food” không nên được thay bằng “junk food” vì như vậy là ý nghĩa đã thay đổi, có thể làm các bạn mất điểm.
• Nhiều lúc, các bạn chỉ cần thay đổi ở thời gian hay thêm một từ khác là được.

Sau khi đã hoàn thành xong câu đầu, các bạn nhìn vào biểu đồ để chuyển sang BƯỚC 2 trong phần hướng dẫn cách viết Bar Chart này nhé.

Bước 2: Mô hình hoá (Modelling) – viết câu Overview

Cách viết Bar Chart – các bước viết Overview

Ở bước này, các bạn mô hình hoá (modelling) sự tăng giảm (increase/ decrease) của số liệu (figures) hoặc làm rõ dữ liệu chiếm phần chủ đạo (dominance) trong bài bằng một câu khái quát.

Trong đề bài trích dẫn ở trên, khi nhìn vào biểu đồ các bạn thấy rằng “once a week” và “once or twice a month” có tỷ lệ phần trăm (percentage) chiếm phần lớn nhất.

Các bạn có thể sử dụng từ “overall” hoặc “generally speaking” để diễn tả một nội dung chung chung và “a large proportion” hoặc “a high percentage” trong câu Overview cho đề bài này.

Như vậy, thầy sẽ có một câu Overview (tổng quan) mẫu cho bài Bar Chart như sau:

Lưu ý khi viết câu Overview cho dạng Bar Chart

• Một điểm vô cùng quan trọng khi viết câu Overview là các bạn PHẢI thể hiện được sự tăng giảm hoặc chiếm ưu thế trong đó.
• Các bạn KHÔNG được đề cập đến số liệu chi tiết trong câu Overview nhé, chỉ trình bày một cách tổng quan thôi nha.

Đến bước này là các bạn đã có 2 câu với khoảng 50 từ hơn và đã được 1/3 chặng đường của phần thi IELTS Writing Task 1.

Trong phần tiếp theo ở những chia sẻ về cách viết Bar Chart này, thầy sẽ hướng dẫn các bạn làm thế nào để tạo Body Paragraph, cũng là phần quan trọng nhất. 

Ở 2 đoạn thân bài, các bạn phải viết từ 6-10 câu, chính thức tạo ra một bài “tóm tắt biểu đồ” đúng nghĩa với các chi tiết và số liệu.

Bước 3: Generating 02 đoạn Body Paragraphs

Cách viết Bar Chart – các bước viết Body Paragraph

Các bạn bắt đầu tạo ra (generating) 1 hoặc 2 đoạn Body Paragraphs cho bài Bar Chart này, mỗi đoạn từ 4-6 câu. 

Đối với đề bài trên, mỗi câu miêu tả phải bao gồm các thông tin sau:

• figures/ numbers (số liệu)

• time/ places (thời gian/ nơi sống)
• similarities/ differences (tương đồng/ khác biệt)

Câu đầu tiên trong đoạn, thầy sẽ dùng cụm từ chức năng như sau – một cụm rất được giám khảo ưa chuộng:

• “It could be clearly observed from the bar chart that…”

Đối với số liệu, thầy dùng cụm:

• “from 25 to nearly 35 percent”

Còn về phần chủ ngữ, thầy chọn chủ ngữ áp đảo:

• “once a week and once or twice a month”

Ngoài ra, để thể hiện xu hướng, thầy dùng cụm:

• “taking the most significant portion”

Để đề cập đến thời gian, thầy chọn cụm đã diễn tả chuẩn trong bài:

• “in the three years 2003, 2006, and 2013”

Và cuối cùng, thầy mở đầu đoạn Body thứ nhất bằng một câu mẫu như sau:

Câu này dài gần 50 từ, cộng với phần mở bài (câu Introduction) và phần tổng quan (câu Overview) là chúng ta đã có hơn 100 từ. Vậy là các bạn đi được hơn 2/3 chặng đường viết Bar Chart rồi đấy, cho dù thật ra chỉ mới viết nhẹ vài câu.

Tất cả các câu tiếp theo trong Body Paragraph đều được thầy tạo ra theo phong cách viết này, đảm bảo sẽ đạt chuẩn học thuật. Các bạn có thể áp dụng để viết tiếp nhé!

Lưu ý khi viết đoạn Body Paragraph – cách viết Bar Chart

• Các bạn có thể viết không giới hạn số từ, trong bài này, thậm chỉ các bạn viết gần 300 từ cũng là bình thường, vì chủ ngữ trong bài khá dài.
• Việc viết dài không quan trọng, quan trọng là cấu trúc câu phải chuẩn mực và đầy đủ thông tin như thầy vừa trình bày.

Kết luận

Bar Chart (biểu đồ cột) là dạng bài xuất hiện khá nhiều trong đề thi IELTS Writing Task 1. Như cách viết Bar Chart thầy trình bày phía trên thì để hoàn thàn, yêu cầu tối thiểu 150 từ không phải là quá khó phải không nào.

Sau khi đã biết cách viết Bar Chart, các bạn có thể thêm khảo thêm những bài viết chuyên sâu khác của thầy về phần IELTS Writing Task 1 để có một góc nhìn tổng quan nhất nhé.

Pie Chart (biểu đồ tròn) là dạng một bài khá đơn giản và có tần suất xuất hiện khá cao trong bài thi IELTS Writing Task 1, theo số liệu thống kê thì lên đến 30%. Với dạng bài Pie Chart, các bạn có thể dễ dàng hoàn thành nếu thực hiện theo Mô hình Tư duy 3 bước 3S.AMG. 

Trong bài viết này, thầy sẽ hướng dẫn cách viết Pie Chart theo 03 bước Step-By-Step để các bạn nắm rõ và có thể áp dụng vào việc tự ôn luyện tại nhà.

Đề thi Pie Chart từ Sách Cambridge IELTS

Thầy sẽ dùng một đề thi IELTS Writing Task 1 tiêu chuẩn trong sách Cambridge IELTS, chủ đề về “energy” và “greenhouse gas”, để hướng dẫn các bạn cách viết Pie Chart.

Thầy cũng có một lưu ý cho các bạn là hãy dùng đề thi và tài liệu chính thức của Cambridge khi học và luyện thi IELTS sẽ đảm bảo độ chính xác nhé.

Bước 1: Phân tích (Analysing) đề bài – viết câu Introduction

Phân tích đề bài

Ở bước đầu tiên trong cách viết Pie Chart, các bạn sẽ phải phân tích chi tiết ngôn từ trong đề bài để xác định các từ khóa (keywords).

Trong bài này, thầy thấy các từ và cụm từ dưới đây là từ khoá chính, mang ý nghĩa quyết định nội dung của đề bài.

• “an average Australian household”

• “greenhouse gas emissions”

• “result from”

• “use”

Tiếp theo, thầy sẽ bắt đầu tìm các từ đồng nghĩa (nếu có) hoặc điều chỉnh trật tự của các cụm từ trên, từ đó có thể viết được một câu khác nhưng vẫn có ý nghĩa tương tự.

Thầy lần lượt có các từ và cụm từ mới như sau:

• “an average household in Australia”

• “emissions of greenhouse gas”

• “caused by”

• “consume”

Viết câu Introduction cho dạng Pie Chart

Để viết được câu Introduction hoàn chỉnh, thầy sẽ kết hợp 2 câu đề bài thành một câu duy nhất bằng từ khóa AND để có được một câu khác có nội dung tương tự.

Lưu ý khi viết câu Introduction cho dạng Pie Chart

• Ở bước này, các bạn sử dụng một câu có độ dài tối thiểu 20 từ để chuyển hoá ngôn ngữ đề bài và thậm chí cả cấu trúc câu của đề bài.
• Như thầy đã trình bày trong nhiều bài trước, các bạn không dùng từ khóa khác để “thay thế” thông tin chính trong đề bài nếu không chắc chắn về mặt ngữ nghĩa.
• Đôi lúc, việc chuyển hoá ngôn ngữ chỉ cần diễn ra ở cấp độ cụm từ bằng cách thay đổi trật tự từ, như vậy là đã tạo được ấn tượng Examiners rồi. Ví dụ như “greenhouse gas emissions” thay bằng “emissions of greenhouse gas”.
• Những danh từ chỉ sự vật hiện tượng như “greenhouse gas” gần như không thể thay đổi bằng một danh từ khác có nghĩa giống hoàn toàn. Nếu vẫn muốn điều chỉnh, các bạn có thể để dành cho các phần sau của bài.

Bước 2: Mô hình hoá (Modelling) – viết câu Overview

Cách viết Pie Chart – viết câu Overview cho Pie Chart

Tiếp theo của cách viết Pie Chart này, các bạn tiến hành mô hình hoá (modelling) xu hướng của dữ liệu chiếm phần chủ đạo (dominance) hoặc có sự biến động tăng giảm (increase/ decrease) đột ngột trong bài.

Đối với đề bài Pie Chart này, thầy thấy những thông tin nổi bật nhất như sau:

• “heating” và “water heating” thể hiện trong bài là “account for the largest portion” trong việc sử dụng “energy” trong các hộ gia đình (domestic)
• “other appliances” cũng “account for the largest portion” trong “emitting greenhouse gas”

Như vậy, câu Overview của thầy sẽ nhấn mạnh đến thông tin và diễn đạt theo kiểu kết hợp như sau:

Lưu ý khi viết câu Overview cho Pie Chart

Một lưu rất rất quan trọng là các bạn KHÔNG được viết số liệu chi tiết trong câu Overview mà chỉ trình bày một cách tổng quan thôi nhé.

Sau khi hoàn thành câu Introduction và câu Overview theo cách viết Pie Chart step-by-step này, các bạn đã có hơn 60 từ, vậy là vượt qua 1/3 số từ của IELTS Writing Task 1 – dạng bài miêu tả biểu đồ tròn.

Bước 3: Generating – Viết Các Đoạn Body Paragraph 1 & 2

Cách viết Pie Chart – viết Body Paragraph 1 & 2

Các bạn phải tạo ra (generating) các đoạn Body Paragraph bằng ngôn ngữ thực sự của bản thân. Phần này, các bạn cần 1 hoặc 2 đoạn và mỗi đoạn dài từ 5-6 câu, tập trung trình bày số liệu chính (main figures) và xu thế áp đảo của dữ liệu trong bài.

Trong phần này, các bạn có thể kết hợp hoặc miêu tả riêng từng biểu đồ bằng ngôn ngữ phù hợp, làm nổi bật thông tin chính.

Thầy thấy trong biểu đồ thứ nhất ở trên có một điểm cần trình bày nên thầy dùng một mẫu câu chức năng:

• “It can be clearly observed from the first chart that”

Thông tin chính:

• “heating activities”

Đối với số liệu tương đối thầy viết:

• “over 40 percent”

Động từ chính phù hợp là:

• “spend”

Cụm từ chỉ xu thế chính của dữ liệu quan trọng trong bài là:

• “taking the most significant proportion”

Dựa vào những điều này, thầy có một câu tổng hợp chứa đầy đủ mọi thành phần chính:

Dựa vào kết cấu như thế này, các bạn tiếp tục phát triển những câu khác có cùng cấu trúc nhưng phải đa dạng trong cách dùng từ cũng như trật tự từ. Như vậy sẽ có được đoạn Body “chuẩn” cho bài Pie Chart Writing Task 1. 

Lưu ý khi viết Body Paragraph cho dạng Pie Chart

Các bạn cần lưu ý rằng tất cả các câu trong phần này phải bao gồm:

• số liệu (figures),
• khuynh hướng (trend) ,
• tính áp đảo (dominance).

Tương tự như dạng bài Bar Chart, Line Graph, với dạng bài biểu đồ này, các bạn nên viết 2 đoạn chi tiết hoá thông tin, mỗi đoạn có độ dài từ 70-90 từ là phù hợp.

Kết luận

Với cách viết Pie Chart, Step-By-Step như trên, thầy hy vọng các bạn đã có cái nhìn tổng quan và chi tiết, hiểu rõ bản chất của phần viết “tóm tắt” biểu đồ tròn.

Cũng giống như các dạng bài viết khác của IELTS Writing Task 1 mà thầy đã trình bày, Pie Chart (biểu đồ tròn) tương đối đơn giản và rõ ràng, nếu chú ý một chút các bạn rất dễ đạt điểm cao.

Một đoạn mở bài (Introduction) tốt của bài thi IELTS Writing Task 2 sẽ giúp thí sinh dễ dàng ghi điểm với các Examiners ngay từ cái nhìn đầu tiên. 

Vì vậy, trong bài viết này, thầy sẽ trình bày chi tiết cách viết Mở Bài Writing Task 2 theo một cấu trúc chuẩn, qua đó, giúp bạn có một nền tảng vững chắc để chinh phục Band 7.0+ cho phần thi IELTS Writing Task 2.

Cách viết Mở bài Writing Task 2 – một vài lưu ý trước khi viết 

Phần thi IELTS Writing Task 2 yêu cầu các thí sinh viết tối thiểu 250 từ để trả lời cho 1 trong 5 dạng câu hỏi chính như sau:

• Agree or disagree (đồng ý hoặc không đồng ý)
• Causes and viewpoints (nguyên nhân và quan điểm)
• Discuss both views (thảo luận và đưa ra ý kiến)
• Advantages & disadvantages (lợi thế và bất lợi)
• Causes & solutions (nguyên nhân và giải pháp)

Vì đề bài yêu cầu viết 250 từ trong thời gian 40 phút, nên quá trình phân tích đề, mô hình hoá và tạo lập bài viết, thí sinh phải cố gắng viết thật nhanh và hiệu quả.

Trong đó, phần mở bài các thí sinh phải hoàn thành thật nhanh chóng và đảm bảo truyền tải được định hướng của bài viết.

Một mở bài hay sẽ ghi điểm rất nhiều trong mắt của Examiners đấy!. 

Định dạng chuẩn cho phần Mở Bài Writing Task 2

Theo quan điểm của thầy, một mở bài Writing Task 2 chuẩn không nên quá dài dòng, các thí sinh chỉ cần viết 02 đến 03 câu thật “CHẤT” là đã ăn điểm với giám khảo.

Vai trò cụ thể của từng câu trong phần Mở Bài Writing Task 2 như sau:

Câu Information Generalisation có vai trò như thế nào trong Mở Bài Writing Task 2?

Phân tích vai trò chi tiết

Trước khi đi vào chia sẻ cách viết Mở Bài Writing Task 2, chúng ta sẽ thảo luận một chút về các dạng câu, trước hết là câu Information Generalisation.

Câu Information có nhiệm vụ khái quát thông tin đề bài, để chứng tỏ rằng thí sinh thực sự hiểu rõ vấn đề và có khả năng tư duy thông qua việc tái cấu trúc và chuyển hoá ngôn ngữ đề bài.

Nhiều tài liệu nói câu này là câu diễn giải (paraphrasing) lại đề bài, cũng có phần đúng nhưng theo quan điểm của thầy, thầy nghĩ rằng chưa phản ánh hết giá trị và tầm quan trọng.

Ví dụ:

• Thầy hỏi các bạn: “Vấn đề truyền thông hiện tại khá phức tạp. Các bạn nghĩ sao?”
• Các bạn trả lời bằng cách nói: “Em hoàn toàn đồng ý rằng vấn đề truyền thông phức tạp. Em thấy là…”

Trong câu trên, các bạn đơn thuần là diễn giải (paraphrasing) lại đề bài. 

TUY NHIÊN, chúng ta hoàn toàn có thể nói một cách toàn diện và mang tính khái quát vấn đề ở mức “Advanced” (cao cấp) hơn.

Cũng câu hỏi trên, nhưng các bạn có thể nói theo cách phổ quát và mang tính tư duy cao hơn chứ không chỉ là diễn đạt lại đề bài.

Ví dụ:

• Thầy lại hỏi các bạn: “Vấn đề truyền thông hiện tại khá phức tạp. Các bạn nghĩ sao?”
• Các bạn trả lời rằng: “Một số nói rằng vấn đề truyền thông khá phức tạp, một số thì cho quan điểm khác. Em thấy là…”

Tóm lại, trong phần Mở bài Writing Task 2 thì:

Ví dụ chuyên sâu về cách viết Mở Bài Writing Task 2 – câu Information Generalisation

Theo dõi ví dụ bên dưới để nắm rõ cách viết hơn nhé!

Thầy sẽ trích đề mẫu này để minh họa cho các bạn:

In the future, it seems more difficult to live on the Earth. Some people think more money should be spent on researching other planets to live on, such as Mars. (Trong tương lai, dường như việc sống trên trái đất ngày càng khó khăn. Một số người nghĩ rằng cần bỏ nhiều tiền hơn trong việc nghiên cứu các hành tình khác để chuẩn bị cho việc sinh sống của con người, chẳng hạn như trên sao Hoả.)

Như thầy đã hướng dẫn ở trên, các bạn hoàn toàn có thể chuyển hoá đề bài ở một mức độ tư duy cao và mang tính khái quát hoá vấn đề.

Cụ thể:

While some people think that inhabiting on the Earth is increasingly difficult, leading to the practice that researching other planets in the solar system, such as Mars for human migration, needs to be more financially supported in the long term, others share opposite perspectives on this issue. (Trong khi một vài người nghĩ rằng việc sinh sống trên Trái đất ngày càng khó khăn, dẫn đến việc nghiên cứu các hành tinh khác trong hệ Mặt trời, chẳng hạn như Sao Hỏa để phục vụ cho việc di cư của con người, cần được hỗ trợ nhiều hơn về mặt tài chính trong dài hạn, thì những người khác chia sẻ quan điểm đối lập về vấn đề này.)

Rõ ràng nếu viết theo cách như trên, các bạn không chỉ thể hiện kỹ năng chuyển hoá ngôn từ, mà còn thể hiện khả năng khái quát hoá vấn đề và tư duy ở mức độ cao.

Câu luận đề (Thesis Statement) trong Mở Bài Writing Task 2 có vai trò như thế nào?

Phân tích vai trò chi tiết

Câu luận đề (Thesis Statement) có vai trò báo hiệu nội dung và định hướng triển khai ý tưởng trong phần thân bài.

Trong câu này, các bạn phải trực tiếp trả lời câu hỏi của đề bài, liệt kê được những nội dung chính và trật tự triển khai các ý tưởng trong bài viết.

Theo các nhà ngôn ngữ học thì câu Luận Đề (Thesis Statement) có vai trò quan trọng nhất của một bài Essay. Vì vậy, nhằm hiểu rõ hơn vai trò cũng như cách viết câu Luận Đề, các bạn có thể xem thêm bài viết chuyên sâu sau:

Hướng dẫn chi tiết các bước viết câu Luận Đề (Thesis Statement)

Ví dụ hướng dẫn cách viết câu Luận Đề (Thesis Statement)

Trong phạm vi bài chia sẻ về cách viết mở bài Writing Task 2 này, để giúp các bạn hiểu rõ hơn, thầy sẽ tiếp tục sử dụng đề thi IELTS Writing Task 2 ở trên để minh hoạ.

Đề này hỏi các bạn Đồng ý (Agree) hay Không đồng ý (Disagree) ở mức độ nào (to what extent) với phát biểu (statement) ở trên.

Các bạn dĩ nhiên có thể nói đơn giản theo 2 cách như sau.

• In my perspective, people must join hands to tackle global problems.

• In my perspective, researching other planets for human settlement is necessary.

Tuy nhiên, để tăng mức điểm, các bạn không chỉ thể hiện kỹ năng ngôn từ và còn nên báo hiệu nội dung của bài viết cũng như trật tự ý tưởng ngay từ lúc này.

Thầy sẽ đề xuất cách viết như sau:

From my point of view, more budget allocated on researching other planets for human settlement is obviously necessary in the long term; however, in the short-term, other practical solutions in improving the world environment must be significantly more prioritized. (Theo quan điểm của tôi, ngân sách được phân bổ để nghiên cứu các hành tinh khác cho việc định cư của con người rõ ràng là cần thiết trong dài hạn; tuy nhiên, trong ngắn hạn, các giải pháp thiết thực khác trong việc cải thiện môi trường thế giới phải được ưu tiên hơn đáng kể.)

Đọc câu luận đề ở trên, các bạn sẽ phần nào định hướng được rằng thầy sẽ viết 2 đoạn (paragraph) thân bài:

• Một đoạn nói về “more budget allocated on researching other planets for settlement”
• Đoạn còn lại nói về “other solutions in improving the world environment”.

Kết hợp Câu 1 và Câu 2, chỉnh sửa đôi chút các cụm từ thầy có một phần Mở Bài Writing Task 2 với kết cấu chuẩn như sau:

Kết luận

Trên đây chính là tất cả những điều quan trọng về cách viết Mở Bài Writing Task 2 mà các bạn cần nắm. Nhìn chung, nếu các thí sinh muốn hướng đến Band 7.0+ cho phần thi IELTS Writing Task 2 thì 02 yếu tố quan trọng sau cần được thể hiện ngay trong phần mở bài.

Một bài viết tốt đảm bảo cả yếu tố ngôn từ và khả năng tư duy ở mức độ cao sẽ giúp bạn dễ dàng đạt được mục tiêu hơn đấy. Với những hướng dẫn về cách viết mở bài Writing Task 2 trên, thầy chúc các bạn ôn luyện thật tốt và đạt điểm cao trong bài thi IELTS.

Line Graph (đồ thị dạng đường thẳng) có tần suất xuất hiện khoảng 20%, là dạng bài phổ biến trong phần thi IELTS Writing Task 1. Dạng bài đồ thị đòi hỏi chúng ta cần có một lượng kiến thức nhất định về từ vựng và chiến thuật làm bài để có thể đạt được điểm cao. 

Trong phần hướng dẫn này, thầy sẽ trình bày ngắn gọn cách viết Line Graph theo Mô hình Chuẩn hoá Tư duy 3 Bước 3S.AMG.

Đề bài Line Graph từ sách IELTS Cambridge

Vẫn như các dạng bài khác của phần thi IELTS Writing Task 1, thầy trích đề thi Task 1 từ sách Cambridge IELTS vì đề thi tương tự thế này từng được sử dụng trong bài thi IELTS tại Hội đồng Anh (British Council) và IDP.

Bước 1: Phân tích Line Graph – viết câu Introduction

Cách viết Line Graph – Viết câu Introduction

Đầu tiên, các bạn phân tích (analysing) các từ và cụm từ được sử dụng trong đề bài. Ở đây, thầy chú ý các cụm từ chính chỉ hoạt động, định danh, nơi chốn và thời gian. Cụ thể là:

• “took place”

• “areas of crime”

• “Newport city centre”

• “from 2003-2012”

Thầy cho rằng đây là một trong những đồ thị chuẩn, có đầy đủ các yếu tố và không gian để các bạn thể hiện khả năng sử dụng ngôn từ. Chính vì vậy, việc sử dụng đề này làm ví dụ phân tích, hướng dẫn cách viết Line Graph phần nào giúp các bạn nắm được chi tiết, đầy đủ và tổng quan hơn.

Thầy sẽ sử dụng các cụm từ đồng nghĩa (synonyms) để diễn đạt ý hoặc đảo trật tự của những cụm từ cũ để có được cụm từ mới như sau:

• “took place” thay bằng “occurring”
• “crime” thay bằng “sorts of crime”
• “Newport city centre” đảo trật tự lại và trở thành “city centre of Newport”
• “from 2003-2012” thay bằng cụm “between 2003 and 2012”

Như vậy, thầy sẽ có câu mẫu như sau:

Với đề bài nêu trên, các bạn sử dụng một câu dài tối thiểu 20 từ để diễn đạt lại ý tưởng trong câu Introduction. Như vậy sẽ ổn nhất!

Lưu ý khi viết Introduction cho dạng Line Graph

Chủ thể là điểm rất quan trọng! Chính vì vậy từ khoá “crime” vẫn được thầy giữ nguyên để đảm bảo độ chính xác của chủ thể trong bài.

Như thầy đã trình bày trong dạng bài trước (Bar chart, Pie chart và Table), các bạn có khuynh hướng thay thế hết những từ khoá là chủ thể hoặc từ mang thông tin chính trong đề bài. 

Tuy nhiên, điều này chỉ thực sự phát huy tác dụng khi các bạn hiểu được tường tận ngữ nghĩa của từng thành phần ngôn ngữ và biết cách kết hợp lại cho phù hợp với ngữ cảnh.

Thông thường thì những từ định danh (danh từ) như “crime” sẽ đóng vai trò là chủ thể cao nhất trong câu. Do vậy, gần như KHÔNG thể thay đổi bằng bất kỳ danh từ nào khác.

Thay vào đó, trong trường hợp vẫn muốn thay đổi, các bạn có thể dùng các biến thể khác để thay thế cho chủ thể. 

Ví dụ, với trường hợp trên, có thể dùng “criminal cases” hoặc “kinds of crime”, “sorts of crime” hay “types of crime” để vẫn đảm bảo ngữ nghĩa đúng khoảng 99%.

Sau khi đã hoàn thành câu Introduction (Mở bài), các bạn sẽ tiếp tục câu tiếp theo để viết câu Overview (Câu tổng quan) cho Line Graph. Đây là cách viết Line Graph step-by-step mà thầy vẫn thường hướng dẫn học viên.

Bước 2: Mô hình hoá – viết câu Overview

Cách viết Line Graph – viết câu Overview

Đến phần này, các bạn tiếp tục mô hình hoá (modelling) những đặc điểm nổi bật được nêu ra trong bài, làm rõ khuynh hướng (trend/ pattern) và thành phần chủ đạo (dominance) được cho.

Nhìn vào biểu đồ, có thể nhận thấy rằng dữ liệu trong bài có nhiều khuynh hướng khác nhau, có giai đoạn tăng, giảm và biến động khó dự đoán.

Vì vậy, thầy sẽ chọn cụm động từ miêu tả xu hướng biến động của dữ liệu.

• “fluctuate wildly”

Ngoài ra, thầy còn phát hiện rằng “robbery” có chiếm phần nhỏ trong 3 loại tội phạm nên thầy quyết định dùng cụm từ:

• “occupy a small proportion”

Để kết nối thông tin, thầy dùng thêm một cụm từ:

• “involved in”

Từ những ý tưởng này, thầy có được câu Overview như bên dưới:

Như vậy, câu Overview trên đã được thầy xây dựng bằng việc sử dụng các từ và cụm từ có sẵn trong bài, kết hợp với các từ được lựa chọn, rất dễ dàng.

Lưu ý khi viết câu Overview cho dạng Line Graph

• Các bạn KHÔNG được cụ thể hoá số liệu ở trong câu này, vì đây là câu tổng quan, chỉ cần cho người đọc cái nhìn tổng quát về sự thay đổi của dữ liệu.
• Nếu các bạn có sự luyện tập nhuần nhuyễn và viết tốt thì chỉ mất chưa đầy 2 phút cho câu này (và thậm chí cả câu Introduction).

Sau khi viết xong câu Introduction và câu Overview, các bạn đã có gần 60 từ, xem như đã hoàn thành hơn 1/3 chặng đường của bài IELTS Writing Task 1 dạng Line Graph. 

Và với cách viết Line Graph step-by-step tuần tự như vậy, các bạn sẽ dễ dàng áp dụng vào nhiều đề bài và cả các dạng bài khác trong Writing Task 1.

Tiếp theo các bạn bước vào phần cam go nhất trong bài, đó là tóm tắt chi tiết dữ liệu.

Bước 3: Generate Data – viết Body Paragraphs 1 & 2

Cách viết Line Graph – viết Body Paragraphs

Đây là bước mà các bạn phải tự tạo ra một bài viết miêu tả dữ liệu (data) đúng nghĩa để đưa ra sự tương quan (similarities) hoặc khác biệt (differences).

Thầy sẽ trình bày những thông tin nổi bật nhất của từng loại dữ liệu chính trong bài, liên quan đến “burglary”, “theft” và “robbery” tương ứng với sự nổi bật trong từng giai đoạn thời gian cụ thể.

Trong câu đầu tiên, thầy chọn “burglary” để bắt đầu vì khuynh hướng của nó khá rõ ràng, có sự khác biệt rõ rệt.

Ở giai đoạn đầu, thầy thấy “burglary” tăng mạnh, nên sẽ dùng:

• “increased significantly”

Sau đó đạt mức cao nhất vào năm 2004, thầy dùng một cụm rất được ưa chuộng:

• “reached a peak”

Để miêu tả số liệu tương đối, thầy sẽ dùng cụm:

• “approximately 3700 cases”

Từ những ý tưởng này, thầy có câu mẫu bên dưới:

Lưu ý khi viết Body Paragraphs cho dạng Line Graph

Các bạn tiếp tục viết các câu như trên, sử dụng những từ và cách viết Line Graph như thầy đã hướng dẫn đề viết về số liệu, thời gian và xu hướng.

Một số lưu ý quan trọng mà các bạn cần nắm là:

• Một câu chuẩn phải bao gồm đầy đủ các thành phần chi tiết vừa nêu.
• Tương tự như dạng bài Bar Chart, Pie Chart và Table, với cách viết Line Graph, các bạn cần viết 2 đoạn chi tiết hoá thông tin, với độ dài mỗi đoạn khoảng 50-80 từ.

Kết luận

Line Graph là dạng bài được đánh giá tương đối dễ trong IELTS Writing Task 1. Bạn chỉ cần viết thật “nhuyễn” 01 đến 02 bài là sẽ có thể dễ dàng hoàn thành dạng bài này. 

Bên cạnh đó, nếu các bạn làm theo cấu trúc và cách viết Line Graph thầy hướng dẫn như trên thì sẽ không khó để đạt được Band 7.0+ cho phần Writing Task 1 đâu.